【題目】俗話說(shuō)“民以食為天”,要想吃得健康就得關(guān)注食品安全,講究合理膳食。 下列做法正確的是 ( )
①食物多樣,粗細(xì)搭配
②多吃魚(yú)肉,少食水果
③肉魚(yú)蛋類,必須新鮮
④變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜
⑤“ 每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
【答案】C
【解析】①均衡的攝取五類食物,就要做到粗細(xì)糧合理搭配,故符合合理膳食的要求,①正確;
②蔬菜水果中含有大量的維生素,少吃會(huì)因缺少維生素影響健康,②錯(cuò)誤;
③肉魚(yú)蛋類很容易變質(zhì),必須新鮮才能食用,③正確;
④剩飯中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),適合微生物的生存,使得微生物大量繁殖,導(dǎo)致物質(zhì)的腐敗、變質(zhì),此過(guò)程中還產(chǎn)生大量的毒素,如果再用來(lái)喂養(yǎng)家禽家畜,就會(huì)引起動(dòng)物中毒,影響其生長(zhǎng),甚至死亡,④錯(cuò)誤;
⑤為了保持身體健康,必須保證每日三餐、按時(shí)進(jìn)食,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右,⑤正確。
所以,做到合理膳食與食品安全的是①③⑤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述中,不正確的是( )
A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代;
B.哺乳為幼仔的成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件;
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;
D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,王瑩一家回到了農(nóng)村老家,爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),桃樹(shù)都開(kāi)花了。王瑩發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟蹤”了一只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它從蘋(píng)果花飛到一朵桃花中,一會(huì)兒有飛到一朵梨花中。王瑩想:這樣桃樹(shù)上是不是會(huì)結(jié)蘋(píng)果?梨樹(shù)上又會(huì)結(jié)桃呢?可又一想事實(shí)并不是這樣。于是她產(chǎn)生了疑問(wèn):植物要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)假如她要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問(wèn),應(yīng)該提出的假設(shè)是:。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,王瑩選擇了一些還沒(méi)完全開(kāi)放的蘋(píng)果花,將這些花的雄蕊去掉,這樣做的目的是 , 并分別套上透氣的袋,這樣做既能防止 , 又能保證花的正常呼吸,她將這些花平均分成了A、B兩組。
(3)然后,王瑩又分別采集了一些蘋(píng)果花粉和桃花花粉,將蘋(píng)果花粉涂在了A組花的柱頭上,將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)是 , 設(shè)計(jì)另一組的意義是。
(4)這種實(shí)驗(yàn)不能只用1朵花,也不能只做一次實(shí)驗(yàn),還不能只局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的道理應(yīng)該是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消費(fèi)者的健康,有關(guān)部門(mén)加大了對(duì)食品、藥品安全事件的管理,以確保人們舌尖上的安全.
(1)明明不小心吃了過(guò)期食品,媽媽馬上帶他到醫(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)化驗(yàn)等檢查,醫(yī)生診斷她得了急性腸炎.醫(yī)生的診斷依據(jù)之一是下面哪種血細(xì)胞的測(cè)定值偏高了?
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板
(2)面粉制作成饅頭的過(guò)程中離不開(kāi)哪種微生物?
A.乳酸菌B.酵母菌C.霉菌
(3)面粉經(jīng)發(fā)酵可制成饅頭,饅頭的主要成分是淀粉,淀粉在人體初步消化的部位是_________ .
A.胃B.口腔C.小腸
(4)“過(guò)期面粉”讓人們把關(guān)注的目光再次投向了食品安全問(wèn)題.下列做法中不符合食品安全的是___________ .
A.清洗蔬菜時(shí),浸泡一段時(shí)間去除農(nóng)藥
B.剩飯剩菜照常吃
C.發(fā)芽的馬鈴薯有毒,不能吃
D.購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要關(guān)注包裝袋上的信息
(5)根據(jù)你的親身經(jīng)驗(yàn),當(dāng)你去超市購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)需要關(guān)注哪些方面?
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),感覺(jué)有甜味,這是為什么呢?某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭發(fā)生了變化。為了驗(yàn)證猜想,他做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)。
第一步:取適量的新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入試管中待用,取適量清水于另一試管中待用。
第二步:取2只潔凈的試管,分別編號(hào)為“甲”和“乙”,并分別做如下處理:甲試管:放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌。 乙試管:__________________________________________________。
第三步:將2支試管同時(shí)在37℃下水浴加熱5分鐘。
第四步:在2支試管中各滴入2滴 __________,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)的步驟補(bǔ)充完整。
(2)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬________________的功能。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________;加入碘液后變成藍(lán)色的是___________試管。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全!暗吞忌睢 要求我們?cè)谌粘I钪斜M量減少能源的消耗,減少二氧化碳排放量,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。下列行為不屬于低碳生活方式的是
A. 使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生 B. 禁止焚燒秸稈.利用秸稈生產(chǎn)沼氣
C. 利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電 D. 步行、騎自行車或乘公交車出行
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.小鳥(niǎo)喂魚(yú)
B.猴子能夠表演節(jié)目
C.鸚鵡能模仿人類說(shuō)話
D.警犬可以嗅出毒品
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“食不言,寢不語(yǔ)”,其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是( 。
A. 有利于保護(hù)聲帶
B. 唾液腺分泌唾液的量減少
C. 流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
D. 食物容易由咽誤入氣管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】輸血時(shí),一般情況下以輸________ 血為原則,否則可能發(fā)生紅細(xì)胞凝集反應(yīng),阻礙血液循環(huán)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com