【題目】西瓜是人們鐘愛的水果。請回答:
(1)大棚西瓜栽培時使用農(nóng)家肥,肥料中的有機物被微生物通過___________作用分解釋放二氧化碳,有利于西瓜生長。
(2)西瓜中無子西瓜的培育原理是細胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導致不能產(chǎn)生種子,則這種變異屬于___________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
(3)西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅,利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實驗中,你能觀察到果蠅的 __________________________等發(fā)育階段,果蠅的發(fā)育屬于_________________。
(4)果蠅是理想的遺傳學實驗材料。請回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題:
①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A或a表示),取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是 ________。
②某同學捕捉到一只灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學設計了兩種方案:
第一種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交。
第二種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交。
你認為第_______種方案是可行的,請簡述否定另一方案的理由: ______________________
【答案】 呼吸 可遺傳 卵、幼蟲、蛹、成蟲 完全變態(tài) 都是Aa 2 因為隨機選取的子代灰身雌果蠅的基因組成有可能是AA,這樣的話無論捕捉到的灰身雄果蠅的基因組成是AA還是Aa,他們的后代均表現(xiàn)灰身,無法確定其基因組成
【解析】肥料中的有機物被細菌、真菌等微生物通過呼吸作用分解成二氧化碳和水等無機物,
它們再被植物體利用;(2)無子西瓜的變異原理是染色體數(shù)目發(fā)生改變,因此這種變異屬于可遺傳變異;(3)果蠅的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個階段,因此你能觀察到果蠅的受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等發(fā)育階段,果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育;(4)①“取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身”,表明灰身是顯性性狀,黑身是隱性性狀,“相關(guān)基因用A或a表示”,則灰身的基因組成是AA或Aa,黑身的基因組成aa,親代果蠅遺傳給子代黑身果蠅的基因一定是a,因此親代灰身果蠅的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:,
從遺傳圖解看出,這一對果蠅的基因組成是Aa、Aa;②第二種方案可行,上述實驗的子代果蠅中灰身雄果蠅的基因不確定,可能是AA或Aa,所以第一種方案可行。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細胞模式結(jié)構(gòu)圖,請看圖回答:
(1)A圖為 細胞結(jié)構(gòu)圖。
(2)這兩個細胞都有的結(jié)構(gòu)是【 】______________、【 】______________和【 】_____________。
(3)在光學顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)叫___________,它的功能是_____________________。
(4)在植物細胞綠色部分的細胞中,細胞質(zhì)內(nèi)還有____________,它能通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)開____________,并儲存在它所制造的有機物中。
(5)在“觀察人的口腔上皮細胞實驗中”,刮取口腔上皮細胞之前,需向載玻片上滴加____ , 以維持細胞形態(tài)。滴加稀碘液染色觀察后,顯微鏡下染色最深的結(jié)構(gòu)是________________。
(6)使用顯微鏡觀察時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的________________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的右下方,應將玻片標本向_________方移動,使之位于視野的中央,便于觀察。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按右圖所示進行實驗。請據(jù)圖回答:
(1)該實驗的實驗變量是__________。
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發(fā)生了__________(填“失水”或“吸水”)的過程。
(3)用糖拌西紅柿時,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度__________(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故。
(4)作物一次施肥過多,會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡便有效的解決辦法是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖填空
(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:①__________②__________③__________④__________
(2)A圖表示的是__________動作,B圖表示的是__________動作。
(3)在A圖所示的動作中,1的狀態(tài)是__________,2的狀態(tài)是__________。
(4)骨骼肌的特性________________________________。由圖可見,一塊骨骼
肌的兩端至少應附著在____________根以上的骨上。
(5)骨的運動要靠____________牽拉,當它受到______________傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著____________活動,在運動中起動力作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1和圖2所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
圖1 圖2
(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是都有______________和_____________;相比圖6,圖7特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。圖6、圖7所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖6中[ ]和圖7中[ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]______________內(nèi);玉米種子最重要的部分是____________,是由圖中的_______________(只填代號)組成的。
(3)在圖6中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖6中的[ ]_________發(fā)育成的。
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