【題目】能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物的主要特征是
A. 體表濕潤適于生活在潮濕處 B. 能分解土壤中的有機物
C. 身體由許多相似的環(huán)狀體構成 D. 身體各節(jié)均生有剛毛
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖片中不具有細胞結構的微生物是[] , 它的結構組成是 .
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[] , 圖中的(填字母)和它的細胞結構基本相似.
(3)A與C相比,在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內沒有 . A、C與植物細胞相比,在細胞結構上的主要不同點是A、C的細胞內沒有 .
(4)在外界條件適宜的情況下,A、D的繁殖方式分別是、 . 而B只能寄生在活細胞里,依靠的遺傳信息,利用細胞物質制造新病毒.
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【題目】人猿相揖別,具有許多鮮明的標志。以下各項中不屬于人猿相揖別的標志是( )
A.產生語言,并用語言交流 B.群居生活,個體分工明確
C.直立行走,手足明確分工 D.能制造和使用復雜的工具
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【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其裝置內的溫度和氧氣含量,并將結果繪制成曲線.如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量,圖中能夠正確反映氧氣含量(甲)和溫度(乙)隨時間變化的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】看圖回答問題
(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的______者,它們能通過_________作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物。
(2)圖中,兔與鼠之間有________關系,鷹與兔之間是________關系。
(3)圖中D主要是腐生的______,是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,可把動植物的遺體、遺物分解成無機物。
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈_______________,該食物鏈的能量最終來源于________。能量沿食物鏈傳遞的特點是____有毒物質沿食物鏈傳遞的特點是__________。通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質和能量的流動,成為一個統(tǒng)一整體。
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【題目】如圖是普通光學顯微鏡結構圖,請回答下列問題.
(1)④表示的名稱是 .
(2)能放大物像的結構是(填序號).
(3)使用目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡觀察,看到的物像被放大了倍,如果視野中的物像位于左上方,要將其移至視野中央,應把玻片往移.
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