【題目】皮膚被劃破而流血，不久后會自然止血，這與下列哪一種細(xì)胞有關(guān)

A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.淋巴細(xì)胞

【答案】

【解析】

試題分析：白細(xì)胞-吞噬病菌、紅細(xì)胞-運(yùn)輸氧氣、血小板-止血和凝血，上皮細(xì)胞不是血細(xì)胞．因此“皮膚被劃破而流血，不久后，會自然止血”，這與血小板有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在2016年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)“制作并觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片”，圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖．請回答下列問題：

（1）圖甲中小明制作臨時裝片的正確步驟是[_____]．使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本要使鏡筒較大幅度地升降，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙[_____]．為了看到更大的物像，小明應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[_____]，選擇放大倍數(shù)更_____的物鏡．

（2）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡是由于圖甲中所示的步驟[_____]操作不當(dāng)引起的．若第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像罝于視野正中央應(yīng)將裝片向_____方移動后才能達(dá)到好的效果．

（3）番茄和里面的種子都屬于_____器官，其果肉屬于_____組織．

（4）操作好后，小明按要求畫出番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．下列各項(xiàng)不符合繪圖要求的是_____

A．繪圖時采用3H鉛筆

B．物像的明暗差異，可以用鉛筆不同程度涂黑

C．標(biāo)注名稱時，要用直尺引出平行的水平指示線，標(biāo)注的名稱要對齊

D．用鉛筆畫出的圖象輪廓，線條要均勻，線條相接處不能出現(xiàn)分叉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，據(jù)圖完成下列各題：

（1）圖三是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，請給出正確的順序：_________。

（2）D步驟向載玻片中央滴的是______________________。

（3）臨時裝片制作好后，用低倍物鏡觀察，鏡筒下降時，眼睛一定要注視_________________，防止______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是系統(tǒng)，C系統(tǒng)的主要器官是 ．
（2）若尿液中檢測出葡萄糖，可能是腎小管的作用有限，也可能是體內(nèi)的分泌不足導(dǎo)致的．
（3）膀胱里的尿液貯存多了就會出現(xiàn)排尿反射，這種反射是的、人生來就有的．但環(huán)境不適宜時，一般正常人就會有意識地控制排尿，此時，該反射活動屬于反射，需要的參與．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物的主要特征是

A. 體表濕潤適于生活在潮濕處 B. 能分解土壤中的有機(jī)物

C. 身體由許多相似的環(huán)狀體構(gòu)成 D. 身體各節(jié)均生有剛毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)由____________條食物鏈組成．該食物網(wǎng)和____________一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分。

（2）該食物網(wǎng)中，鷹與蛇之間是____________、____________關(guān)系。

（3）寫出其中最短的一條食物鏈_______________________。

（4）正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是_________________，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰吭趥鬟f過程中是__________________（填“逐漸增多”或“逐漸減少”）。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇，短時間內(nèi)，鼠的數(shù)量會迅速_______________（填“增加”或“減小”），最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有限的。

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中_______________和______________總是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是部分動物的分類圖解，請分析回答：

（1）從體形來看，絕大多數(shù)動物身體呈 ， 這種體形使其運(yùn)動更加準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵．
（2）從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動物的體表具有 ， 適于寄生生活；B類動物的體表具有 ， 是對陸地生活的適應(yīng)．
（3）從呼吸器官來看，觀察蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是 ， 而青蛙的呼吸器官是 ， E屬于動物，用呼吸．
（4）從生殖和發(fā)育來看，（填字母）類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：（任意舉例2項(xiàng)）．與D類動物相比，E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過從母體獲得營養(yǎng)．
（5）從分類等級來看，脊椎動物的五個類群所處的分類等級是 ， 生物學(xué)家在進(jìn)行丁武分類時，除了要比較形態(tài)，還要比較 ．
（6）從進(jìn)化過程來看，在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征：被覆羽毛；具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長著3個爪；上下頜沒有牙齒，有角質(zhì)喙．據(jù)此可以判斷，鳥類可能是由進(jìn)化而來的．
（7）綜上所述，在動物的進(jìn)化歷程中，充分體現(xiàn)了的進(jìn)化規(guī)律．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“學(xué)生飲用奶”富含維生素D，有助于人體吸收

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

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同步練習(xí)冊答案