13.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)D生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠側(cè)線感知水流和測定方向.
(2)B的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)A的幼體生活在水中用鰓 呼吸;成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(4)E的身體呈流線型,前肢變成翼;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.
(5)C是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳.

分析 A是青蛙,屬于兩棲動物,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;B是蝗蟲屬于節(jié)肢動物,用氣管呼吸;C是家兔,屬于哺乳動物,用肺呼吸;D屬于魚類,用鰓呼吸;E屬于鳥類,用肺呼吸;C和D有產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),且體表有羽毛保溫,因此體溫恒定.

解答 解:(1)D魚類生活在水中,用鰓呼吸,用 鰭游泳,靠側(cè)線感知水流和測定方向.
(2)B蝗蟲的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)A青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸;成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(4)E家鴿的身體呈流線型,前肢變成翼;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.
(5)C家兔是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳
故答案為:(1)鰓;   鰭;   側(cè)線
(2)外骨骼
(3)鰓;     肺
(4)流線;   翼;    氣囊
(5)胎生、哺乳

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道幾種動物的主要特征.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.仔細(xì)觀察圖,分析回答以下問題:

圖中 B過程表示細(xì)胞分裂,A和C表示的過程是細(xì)胞分化,其中A過程形成了植物的組織的功能是保護(hù);C過程形成了組織有功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì),含有葉綠體地該組織還能進(jìn)行光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是( 。
A.身體和附肢都分節(jié),提高了運(yùn)動能力
B.身體有口無肛門,食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外
C.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力
D.體表包裹著一層密不透水的外骨骼,起保護(hù)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某生物小組將魚、河蚌、水草、蝦、荷花分為一類,將松、麻雀、野兔、狐分為另一類,分類的依據(jù)(  )
A.生物用途B.生物的數(shù)量C.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號1-6為蠶豆種子).請仔細(xì)讀圖并回答下列問題:

(1)本裝置有3組對照實(shí)驗(yàn).
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號的種子對照.
(3)3號種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣.
(4)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足具有完整的有生命力的胚且不在休眠期的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.觀察是科學(xué)探究的一種方法.科學(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具:
(1)實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,對光,觀察,收鏡,整理實(shí)驗(yàn)臺.擦拭目鏡和物鏡應(yīng)該用擦鏡紙.
(2)觀察字母“p”的裝片,應(yīng)用左眼觀察,視野中看到的是d.如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動.
(3)某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡有8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是900.最小放大倍數(shù)是80.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,以下敘述中不正確的是( 。
A.如果其中的草長期噴灑農(nóng)藥,一段對間后各種動物體內(nèi)都會有一定量的農(nóng)藥,因?yàn)槿馐硠游锊恢苯映圆,所以體內(nèi)農(nóng)藥量最少
B.食物鏈和食物網(wǎng)可以傳遞能量,能量逐級遞減,能量最終都來自太陽
C.圖中的幾種生物中草是生產(chǎn)者,其它動物都是消費(fèi)者
D.老鼠的天敵最多,所以數(shù)量最少;老鷹的捕食對象最多,所以數(shù)量最多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.將下列動物與其對應(yīng)的類群用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.哺乳動物(如家兔)的運(yùn)動系統(tǒng)組成是(  )
A.骨、關(guān)節(jié)和肌肉B.骨、肌肉和神經(jīng)C.關(guān)節(jié)、肌肉和神經(jīng)D.骨、關(guān)節(jié)和神經(jīng)

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同步練習(xí)冊答案