【題目】下列都能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質是

A. 糖類、脂肪、維生素 B. 糖類、脂肪、蛋白質

C. 糖類 、脂肪、無機鹽 D. 糖類、蛋白質、維生素

【答案】B

【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，它們的作用不同，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；無機鹽是構成人體組織的重要原料；水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸；維生素對人體的各項生命活動有重要的作用。水、無機鹽、維生素不提供能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們細細地咀嚼饅頭時，感覺有甜味，這是為什么呢？某同學猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭發(fā)生了變化。為了驗證猜想，他做了如下實驗，請你幫他完成實驗。

第一步：取適量的新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入試管中待用，取適量清水于另一試管中待用。

第二步:取2只潔凈的試管，分別編號為“甲”和“乙”，并分別做如下處理：甲試管：放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進行充分的攪拌。 乙試管：__________________________________________________。

第三步：將2支試管同時在37℃下水浴加熱5分鐘。

第四步：在2支試管中各滴入2滴 __________，搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

分析上述實驗并回答：

（1）請將上述實驗的步驟補充完整。

（2）該同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌，這是為了模擬________________的功能。

（3）該實驗的變量是_____________；加入碘液后變成藍色的是___________試管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將序號填入下面空格處。

①光合作用�、诤粑饔谩、壅趄v作用

(1)種子在入庫貯藏以前，都要曬干，并且把種子貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中，這樣做的目的是降低種子的________，減少有機物的消耗，延長種子的貯藏時間。

(2)我國北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果很甜，是因為在蘋果生長的旺盛時期，北方地區(qū)晝夜溫差大，白天________強，夜晚________弱，有機物的積累遠遠大于消耗。

(3)在通風、光照條件不好的溫室里，植物生長不好的原因是植物的________不能進行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進化過程中人最顯著的變化之一是（ ）
A.腦容量增加
B.奔跑加快
C.后肢粗壯
D.語言能力逐漸加強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)達爾文的進化學說，下列敘述正確是（ ）
A.啄木鳥的長舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲，反復不斷伸長的結果
B.在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺
C.蛇的四肢由于長期不用而退化，因而獲得匍匐的習性
D.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血時，一般情況下以輸________ 血為原則，否則可能發(fā)生紅細胞凝集反應，阻礙血液循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期使用克霉唑乳膏治療足癬，藥效會逐漸下降，原因是（ ）
A.藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定
B.藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異
C.少數(shù)抗藥性強的病原體存活下來并大量繁殖
D.病原體經(jīng)過長期努力適應了有該藥物的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在是種蔬菜的好時節(jié)，某農(nóng)民種菜時，先松土，澆水，施肥，并把菜地分成A.塊地種白菜、韭菜；B.塊地種蘿卜、土豆；C塊地種菜豆、黃瓜。請回答下列的問題；

（1）種子萌發(fā)的自身條是 。外界條件是 。

（2）植物生長需要吸收 和 無機鹽。

（3）A塊地應多施含 的無機鹽，B.塊地應多施含 的無機鹽，C.塊地應多施 無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能由小長大的原因是 （ ）

A. 細胞分裂和生長的結果 B. 細胞的營養(yǎng)良好

C. 細胞分裂的結果 D. 細胞生長的結果

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