10.培養(yǎng)皿中適于細菌和真菌生長的物質(zhì)通常稱為培養(yǎng)基,制備時常常加入瓊脂作為凝固劑.將少量細菌或真菌放在這種物質(zhì)上的過程叫接種.

分析 細菌或真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物,因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,結(jié)合培養(yǎng)細菌、真菌的方法步驟方面來解答.

解答 解:接種就是把已有的菌種,用某種方式取少量的菌種,放到培養(yǎng)基上的過程.接種的目的有多種,如:擴大培養(yǎng)、篩選菌種、選育等.細菌或真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,瓊脂主要起凝固作用,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行接種,接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng).
故答案為:培養(yǎng)基; 瓊脂;接種

點評 解題的關(guān)鍵是掌握細菌、真菌的培養(yǎng)方法和步驟,較為基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.制作發(fā)酵食品的正確操作步驟是( 。
A.滅菌、發(fā)酵、接種、密封B.滅菌、接種、密封、發(fā)酵
C.滅菌、密封、接種、發(fā)酵D.密封、滅菌、接種、發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方;人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì).
(2)人形成視覺的感受器是[③]視網(wǎng)膜.長時間近距離玩手機或上網(wǎng),就會導致眼的[①;]晶狀體過度變曲,形成近視.
(3)有的失明者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無損,但是看不見周圍的物體.請你推斷,原因可能是視神經(jīng)或視覺中樞發(fā)生了病變.
(4)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④]輸尿管流入膀胱.尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:);⑤→⑦→B→⑧→⑥(答不全者不得分).
(5)某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩(填序號).
(6)人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射.
(7)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中,與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴,屬于人類特有的反射活動的是談梅止渴.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列動物中,有口無肛門的動物是(  )
A.?B.蟹類C.章魚D.河蚌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.草原牧民為了消除狼對家畜的威脅,大規(guī)模的捕殺狼,從長遠看,這種做法對草原環(huán)境的影響是(  )
A.當?shù)刂脖粚⒃獾絿乐仄茐?/td>B.牧業(yè)發(fā)展將得到保障
C.畜產(chǎn)品質(zhì)量會大幅度提高D.生態(tài)環(huán)境日趨穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將下列傳染病和其所屬類型用直線連接.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.組成細胞的主要有機物是( 。
A.維生素、水和無機鹽B.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
C.維生素、膳食纖維和糖類D.維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:

(1)請寫出圖中一條最長的食物鏈.
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹.
(3)圖中②代表的重要生理作用是呼吸作用;請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式.
(4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某生物小組準備探究“魚鰭在游泳中的作用”.甲、乙、丙、丁四個同學一人一個主意,請你分析其中蘊含的科學道理.

(1)與乙同學相比,丙和丁同學的觀點更強調(diào)科學探究要遵循控制變量的原則.與丙同學的方案相比,我們更支持丁同學的方案,因為丁同學的方案不會對魚造成傷害.
(2)丁的試驗方案中,對A魚的處理是探究尾鰭在游泳中的作用,設(shè)置的實驗對照組是不捆綁的魚.

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