【題目】“樹(shù)怕傷皮，不怕空心”．如果樹(shù)皮嚴(yán)重?fù)p傷，樹(shù)將死亡，其原因是（ ）

A．損傷了導(dǎo)管使根吸收的水分與無(wú)機(jī)鹽不能正常運(yùn)輸?shù)饺~片等處，供植物體生命活動(dòng)利用

B．損傷了篩管使葉制造的有機(jī)物不能正常運(yùn)輸?shù)礁�，使根缺少必要的營(yíng)養(yǎng)而死

C．使導(dǎo)管與篩管都受到了損傷，莖中斷了對(duì)有機(jī)物、水分與無(wú)機(jī)鹽等所有物質(zhì)在莖中的運(yùn)輸而死亡

D．損傷了導(dǎo)管，使植物的蒸騰作用無(wú)法進(jìn)行，從而導(dǎo)致植物被烈日灼傷而死

【答案】B

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是導(dǎo)管、篩管的位置和功能．解答時(shí)可以從導(dǎo)管、篩管的位置、分布、功能方面來(lái)切入．

解：植物運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹(shù)皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹(shù)皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹(shù)根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物，會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹(shù)皮的木質(zhì)部仍在，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在．根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽仍能運(yùn)輸?shù)街θ~．因此樹(shù)“不怕空心，就怕剝皮”是因?yàn)闃?shù)皮中含有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然保護(hù)區(qū)是“ ”，能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“ ”，為開(kāi)展生物科學(xué)研究提供了良好的基礎(chǔ)；自然保護(hù)區(qū)還是“ ”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．

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C．健康就是指沒(méi)有心理疾病，心情愉快的人的狀況

D．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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B．它們的消化和吸收功能顯著不同

C．它們的細(xì)胞大小形狀不同

D．它們細(xì)胞中染色體上的基因不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生殖過(guò)程中，在輸卵管中形成的細(xì)胞是（ ）

A．受精卵 B．卵巢組織細(xì)胞

C．精子 D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在沒(méi)有氧的條件下，一些細(xì)菌將污水和廢水中的有機(jī)物通過(guò)發(fā)酵分解產(chǎn)生的一種可利用的氣體，使它們得到凈化，這種氣體可能是（ ）

A. 二氧化碳 B. 甲烷 C. 一氧化碳 D. 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體形是從（ ）出現(xiàn)的．

A．原生動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．腔腸動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物

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A．盲腸發(fā)達(dá) B．大腸發(fā)達(dá)

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