分析 顯微鏡的觀察包括1、取鏡和安放 2、對光 3、放置玻片標本 4、觀察 ①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔. ②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本. ③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
解答 解:光學顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰.
4、最后整理實驗臺.
故答案為:對光.
點評 正確使用顯微鏡是中學生應(yīng)具備的一項基本實驗技能.嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率,保護顯微鏡,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)組織、輸導組織、保護組織 | B. | 保護組織、分生組織、保護組織 | ||
C. | 分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織 | D. | 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動作 | 肱二頭肌 | 肱三頭肌 |
伸肘 | 舒張 | 收縮 |
屈肘 | 收縮 | 舒張 |
手臂自然下垂 | 舒張 | 舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙重呼吸,呼吸時氣囊和肺都進行其他交換 | |
B. | 每呼吸一次,在肺內(nèi)進行了兩次氣體交換 | |
C. | 氣囊可以協(xié)助鳥的呼吸,還可以散熱、減輕體重 | |
D. | 氣囊和肺是相通的,可以收縮或擴張 |
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