11．下列屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
A．烏賊、蝦B．河蚌、蛇C．蜜蜂、家兔D．蜂鳥、恐龍

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．

解答 解：烏賊、蝦、河蚌、蜜蜂的體內(nèi)都無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，蛇、家兔、蜂鳥、恐龍的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一學(xué)生將唾液加入淀粉溶液中，然后置于以下各條件處理，希望將淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)閱翁呛碗p糖，試問(wèn)在他的實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)條件最好（　�。�
A．將混合物置于4℃冰箱內(nèi)B．將混合物置于30℃溫箱內(nèi)
C．將混合物煮沸后置于30℃溫箱內(nèi)D．將混合物置于70℃溫箱內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明同學(xué)上網(wǎng)檢索到狗和狼的相關(guān)資料（見表格），請(qǐng)你分析：
中文學(xué)名 綱  目科  屬種 亞種 
家犬（狗） 哺乳綱 食肉目  犬屬 狼 家犬 
狼 哺乳綱 食肉目 犬科 犬屬 狼  
（1）由資料可以推測(cè)“狗起源于狼”，表格中狗的分類地位漏填了一項(xiàng)，請(qǐng)補(bǔ)上：狗在分類上屬于犬科．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，狗和狼的骨骼結(jié)構(gòu)極其近似，它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．關(guān)節(jié)軟骨能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)囊內(nèi)有滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如．
（3）狼是群居性極高的物種，狼群有著極為嚴(yán)格的等級(jí)，通過(guò)氣味、叫聲溝通；類似這樣的行為稱為社會(huì)行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程．分析圖解回答：

（1）小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的基因庫(kù)；蜥蜴原種不同個(gè)體具有不同的性狀，說(shuō)明蜥蜴存在變異．
（2）在蜥蜴進(jìn)化過(guò)程中，有利性狀個(gè)體生存下來(lái)，不利性狀個(gè)體被淘汰掉，這個(gè)過(guò)程是自然選擇，該過(guò)程是定向的，其方向是由環(huán)境決定的．
（3）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，D代表蜥蜴腳趾的分趾基因；d代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因．圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程．小島上食物由于短缺，導(dǎo)致聯(lián)趾型個(gè)體所占的比例逐漸上升，其原因可能是聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合游泳，可以從水中獲取食物．

（4）從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了基因的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人們進(jìn)行森林浴不是由于森林（　　）
A．能分泌殺死細(xì)菌的物質(zhì)B．能吸收二氧化碳
C．負(fù)氧離子含量比室內(nèi)高很多D．空氣清潔、濕潤(rùn)、充裕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（　�。�
A．卵巢/雌性激素B．子宮/月經(jīng)C．睪丸/雄性激素D．子宮/雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一將同一個(gè)品種的甜瓜，種在甲、乙兩個(gè)不同的地塊，甲地塊結(jié)的甜瓜普遍較大，乙地塊結(jié)的甜瓜普遍較�。�
材料二一對(duì)耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子
材料三：科學(xué)工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進(jìn)行雜交．后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一及材料二所描述的現(xiàn)象都屬于變異，但前者是不遺傳的變異，因?yàn)檫z傳物質(zhì)沒(méi)有改變．
（2）材料二中人的有耳垂（D）和無(wú)耳垂（d）是一對(duì)相對(duì)性狀．若材料二中的夫婦又生一個(gè)有耳垂的孩子，則這孩子的基因組成可能是DD或Dd．
（3）假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳，小麥產(chǎn)量由A、a控制．讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交，子一代均為高產(chǎn)小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為3：1；若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa，其所占后代總數(shù)的比例為1/2．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．在一玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌，調(diào)成稀糊狀．瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封�。ㄕ麄�(gè)過(guò)程均無(wú)菌操作）．導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中（如右圖所示）．將該裝置放在溫暖的地方一段時(shí)間．請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）試管中會(huì)持續(xù)有氣泡冒出，打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味．出現(xiàn)這兩種現(xiàn)象的原因是：酵母菌把淀粉分解轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳．取一些糊狀物滴上碘液，不變藍(lán)色，原因是：酵母菌將淀粉全部分解掉了．
（2）若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌，其它操作均不變，試管中的石灰水
不變渾濁（或無(wú)氣泡冒出或無(wú)變化）；乳酸菌與酵母菌相比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是：乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．膝跳反射是人體最簡(jiǎn)單的反射，在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患�。鐖D是該反射的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）組成脊髓的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，構(gòu)成[5]的神經(jīng)元的細(xì)胞體位于[2]神經(jīng)中樞內(nèi)．
（2）用橡皮錘敲擊A處，若受試者已有思想準(zhǔn)備，他能按自己的意愿抵制或加強(qiáng)這一反射．這說(shuō)明膝跳反射受到大腦的控制．
（3）若某患者不能完成膝跳反射，但觸摸皮膚仍有感覺，說(shuō)明脊髓的[4]傳入神經(jīng)沒(méi)有受損或患病．
（4）下列反射中與膝跳反射的不同是BC（多選）．
A．吃梅止渴     B．望梅止渴      C．談梅止渴．

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同步練習(xí)冊(cè)答案