物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)遞增，而有毒物質(zhì)遞減           （  ）
√

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，且逐級遞減，生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程，因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，故題干的敘述是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈中，書寫正確的是（    ）
A．陽光→草→兔→狼B．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C．鷹→蛇→蛙→昆蟲→草D．草→蝗蟲→細菌、真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，如圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述，不正確的是（）
A.能量沿著食物鏈傳遞過程中逐步消耗
Ｂ.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單方向、不循環(huán)的
C.在一條食物鏈中，消費者的級別越高，獲得的能量越多
Ｄ.進入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的太陽能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上所有生物的家是         （    ）
A．海洋中　　B．大氣中　C．生物圈　D．陸地上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖中，正確的是(　　)
A．太陽能→生產(chǎn)者→消費者→分解者
B．
C．太陽能→生產(chǎn)者→消費者→生產(chǎn)者
D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在一條食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物數(shù)量越         ，DDT的含量隨營養(yǎng)級別增高而          。（填“增加”、“減少”、或“不變”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是某小組同學(xué)在調(diào)查一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時的紀(jì)錄。
田鼠
水稻
黃色土壤                                        蝗蟲           蛇
雜草    
蛙
（1）請你在上面把這個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)表示出來。
（2）上述記錄中，可以成為生產(chǎn)者的是________________________________。
（3）上述記錄中，_________________________________是消費者。
（4）把在這些生物中，你認為數(shù)量最多的應(yīng)該是__________________________________。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出___________和_____________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

1979年美國白蛾侵入我國，嚴(yán)重危害林木和果實，樹木成片枯死，人們曾大量使用農(nóng)藥，試圖控制蟲害，卻沒有達到預(yù)期效果。我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂——周氏嚙小蜂，身長1mm，產(chǎn)卵與白蛾幼蟲體內(nèi)，利用幼蟲體內(nèi)營養(yǎng)發(fā)育張大，使白蛾幼蟲死亡，連續(xù)放蜂兩年，白蛾蟲害得到有效控制。請分析：（5分）
（1）大量使用農(nóng)藥，不但造成__________，還通過________影響到人畜的健康。
（2）白蛾大量繁殖，數(shù)量增加的直接原因是________；
（3）白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________。
（4）這種以蟲制蟲方法屬于生物防治，有利于維持__________，又不會引起環(huán)境污染。

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同步練習(xí)冊答案