5．下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述不正確的是（　　）
A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．能維持生態(tài)平衡
C．能幫助植物的傳播種子
D．隨意引進(jìn)某種動(dòng)物不會(huì)破壞生態(tài)平衡

分析 動(dòng)物在生物圈中的作用是動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：A、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)．可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；
B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，B正確；
C、動(dòng)物還能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，C正確；
D、動(dòng)物維持自然界中生態(tài)平衡，而隨意引進(jìn)某種動(dòng)物會(huì)破壞生態(tài)平衡，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從太陽能開始的．
（2）該食物網(wǎng)有條食物鏈，其中最長的一條是草→屬→蛇→鷹．
（3）如果該食物網(wǎng)被人類排放的某種有毒物質(zhì)污染，則圖中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高？鷹
（4）生態(tài)系統(tǒng)一般都由四種成分組成，該圖未體現(xiàn)的成分有分解者和非生物成分．
（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增，短時(shí)間里，鷹和蛇的數(shù)量也會(huì)隨之增加，而隨著鷹和蛇的數(shù)量增加和綠色植物的減少，鼠的數(shù)量也會(huì)減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，生物種類越多，這種能力就強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一部分，其中A代表的為微小的水生植物，B為劍水蚤，C為蜻蜓的幼蟲，D為小魚，E為大魚，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中除了這些生物成分外，還應(yīng)該具有水分、陽光、空氣等土壤成分．
（2）圖中的A微小的水生植物能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（3）在這個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是A微小的水生植物，如果此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則大魚體內(nèi)的毒素是最高的．
（4）按照物質(zhì)和能量在食物鏈中流動(dòng)的特點(diǎn)，這些生物中具有能量總量，由高到低的依次是水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．將左右相對(duì)應(yīng)的連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．鯽魚不容易被上面和下面的天敵發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗捏w色是（　�。�
A．背部深灰黑色，腹部白色B．背腹部都為黑色
C．背部黑色，腹部白色D．背部黑色，腹部深灰黑色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一棵枝繁葉茂的大樹，如果我們對(duì)其一根側(cè)枝進(jìn)行環(huán)割，一段時(shí)間后（　　）
A．整株大樹會(huì)死亡
B．樹不死，該側(cè)枝會(huì)死亡
C．都不會(huì)死亡
D．樹的其它部分死亡，只有該側(cè)枝不會(huì)死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀．雙眼皮是顯性基因，受基因（A）控制，單眼皮是隱性基因，受基因（a）控制．現(xiàn)有一對(duì)夫婦，男性的基因組成是Aa，女性的基因組成是Aa請(qǐng)分析回答下列問題
（1）父親的性狀是A，母親的性狀是A
A雙眼皮        B單眼皮
（2）母親能產(chǎn)生2種卵細(xì)胞．
（3）這個(gè)母親孕育孩子出生后，發(fā)現(xiàn)是單眼皮，那么其基因組成為aa
（4）母親體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條，則她為后代子女提供了23條染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國家兒童高，血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響．威脅兒童的鉛污染有四大來源：①汽車尾氣污染； ②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛．血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量2.0～2.5千克的20個(gè)家兔分為兩組：
A組：用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白；
B組：用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
劑量10mg∕kg10mg∕kg
血紅蛋白含量初始測(cè)量6061
第一次（g∕L）5350
第二次（g∕L）4740
第三次（g∕L）3529
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是血鉛含量對(duì)家兔的血紅蛋白含量有何影響？
（2）上述實(shí)驗(yàn)還缺少對(duì)照組，請(qǐng)你幫助設(shè)置一個(gè)對(duì)照試驗(yàn)：可將10只家兔用不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液做同樣的處理與A、B兩組形成對(duì)照
（3）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：血鉛含量越高，血紅蛋白含量越低
（4）請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議：推廣環(huán)保型交通工具；使用環(huán)保裝修材料；不吃少吃含鉛食品：加大對(duì)環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了雜草與豆苗的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．寄生C．競爭D．互助

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