A. | 背部深灰黑色,腹部白色 | B. | 背腹部都為黑色 | ||
C. | 背部黑色,腹部白色 | D. | 背部黑色,腹部深灰黑色 |
分析 生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)特征和生理特征,例如:動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護色,自然界里有許多生物就是靠保護色避過敵人,在生存競爭當中保存自己的.
解答 解:生物在長期的自然選擇中,形成了形形色色功能不同的保護色;鯽魚在水中游泳,之所以不易被上面和下面的敵害發(fā)現,是因為其具有與水中生活相適應的保護色:鯽魚身體的背面深灰黑色,與水底顏色一致,使上面的敵害不易發(fā)現它;鯽魚身體的腹面是白色的,從水的深處向上看與背景顏色一樣,也不易被敵害發(fā)現.
故選:C
點評 此題考查了魚類與其生活環(huán)境的適應.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使細胞分散 | B. | 使細胞伸展 | ||
C. | 保持細胞形態(tài)不變 | D. | 使細胞變形 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
參與人 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |
飲啤酒數/杯 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | 10杯以上 |
飲酒后反應/厘米 | 18 | 15 | 19 | 15 | 22 | 22 | 24 | 25 | 26 | 28 | 無法完成測試 |
飲酒前反應/厘米 | 14 | 13 | 14 | 12 | 13 | 14 | 13 | 12 | 12 | 13 | 13 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) | |
B. | 能維持生態(tài)平衡 | |
C. | 能幫助植物的傳播種子 | |
D. | 隨意引進某種動物不會破壞生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除 | B. | 加大對食物和飲水的監(jiān)測 | ||
C. | 隔離病人 | D. | 宣傳衛(wèi)生保健知識 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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