【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的根本原因是（ ）

A．近親結(jié)婚，子代患遺傳病的幾率大大增加

B．近親結(jié)婚不能生育后代

C．近親結(jié)婚其后代必患遺傳病

D．近親結(jié)婚的夫婦不會(huì)長(zhǎng)壽

【答案】A

【解析】

試題分析：近親是指直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親．我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親結(jié)婚．

解：禁止近親婚結(jié)婚的原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提出生物命名法﹣﹣雙名法的是（ ）

A．達(dá)爾文 B．李時(shí)珍 C．袁隆平 D．林奈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)“作繭自縛”，說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬口“花博園”內(nèi)有多彩茶樹(shù)，在同一植株上有“大瑪瑙”、“雪獅子”、“大紫袍”等不同品種的茶花．園藝師采用的培育方法是（ ）

A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．播種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于不可遺傳變異的是（ ）

A．高產(chǎn)抗倒伏小麥

B．較正常辣椒大許多倍的太空椒

C．水肥充足長(zhǎng)出的大花生

D．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)方案：將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組（填“接種”、“不接種”）細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)方案中的橫線(xiàn)位置應(yīng)填 ．

（3）方案中的實(shí)驗(yàn)變量是 ，該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組是為了起 作用．

（4）如果將實(shí)驗(yàn)方案中“同一樹(shù)的部分落葉”改為“兩種樹(shù)的等量落葉”，你認(rèn)為科學(xué)嗎？ ，原因是不符合 原則．

（5）該實(shí)驗(yàn)中如果不進(jìn)行滅菌處理， （填“能”“不能”）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（6）落葉中含有細(xì)菌生活所必須的充足的水分、無(wú)機(jī)鹽及豐富的 ，為細(xì)菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營(yíng)養(yǎng)條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌由肌腱和肌腹組成，屬于器官層次． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用酵母菌釀酒時(shí)，要想產(chǎn)生酒精，環(huán)境中必須沒(méi)有（ ）

A．二氧化碳 B．氮?dú)? C．氧氣 D．水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和黑猩猩的親緣關(guān)系近，人和虎的親緣關(guān)系遠(yuǎn)．判斷的依據(jù)是（ ）

A．虎和人不屬于同一目 B．虎和黑猩猩都屬于動(dòng)物界

C．虎和人都屬于哺乳綱 D．人和黑猩猩屬于同科

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案