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以下對人體結構的層次關系表述科學的是

A．細胞----組織----器官----系統(tǒng)---人體

B．組織---細胞---器官---人體

C．細胞----器官---組織---人體---系統(tǒng)

D．細胞----器官----組織----人體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根尖和芽中有發(fā)達的：

A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護組織 D．輸導組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立“進化學說”的科學家是：

A．牛頓 B．達爾文 C．林奈 D．哈維

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習六生物試卷（解析版） 題型：填空題

細胞生命活動的控制中心是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中能夠將有機物分解并釋放能量的結構是

A．液泡 B．葉綠體 C．線粒體 D．食物泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物與環(huán)境的關系是

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物與環(huán)境相互影響 D．生物與環(huán)境互不影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物之間相互影響的是

A．企鵝喂食 B．向日葵的花盤向著太陽生長

C．梅花鹿求偶爭斗 D．獅子捕食斑馬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習二生物試卷（解析版） 題型：填空題

由不同的組織按一定的順序聚集在一起，共同完成一定的功能的結構就是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級上期末復習八生物試卷（解析版） 題型：填空題

將兩個大體相同的枝條按圖中所示進行處理后插入兩個試管中（試管內有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方。數小后發(fā)現：

（1）______塑料袋內壁上有小水珠；

（2）植物體內的______會向體外散失，是主要通過______ 這種器官散失的。這個生理過程我們稱為______作用。

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