細(xì)胞中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解并釋放能量的結(jié)構(gòu)是
A.液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.食物泡
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)五生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述,不正確的一項是:
A.綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用
B.綠色植物為動物提供食物和能量
C.綠色植物是生物圈中最基本最重要的成分
D.綠色植物進(jìn)行光合作用釋放氧氣,但它不會消耗氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的生殖器官包括:
A.根、莖、葉 B.莖、葉、花
C.根、花、果 D.花、果實、種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物體內(nèi)始終保持分裂能力的細(xì)胞群構(gòu)成的組織叫做 ;覆蓋在植物體表面,對內(nèi)部的各種組織起保護(hù)作用的組織叫做 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需要滴一滴生理鹽水,其作用是
A.使口腔上皮細(xì)胞分散開 B.避免細(xì)胞死亡
C.殺死細(xì)胞 D.保持細(xì)胞形態(tài)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是
A.細(xì)胞----組織----器官----系統(tǒng)---人體
B.組織---細(xì)胞---器官---人體
C.細(xì)胞----器官---組織---人體---系統(tǒng)
D.細(xì)胞----器官----組織----人體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行實驗方案設(shè)計時,為了排出其它因素的干擾,使影響實驗效果的因素的作用能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來,一般都只考慮
A.一個變量因素 B.二個變量因素
C.多個變量因素 D.綜合因素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)二生物試卷(解析版) 題型:填空題
花謝之后,雌蕊中的整個 發(fā)育為種子;整個 發(fā)育為果實。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)八生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖:
(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)______細(xì)胞中有葉綠體而______細(xì)胞中沒有葉綠在葉片中還 有哪些細(xì)胞含有葉綠體。 答______;
(2)圖中______表示氣孔關(guān)閉;圖中_____表示氣孔張開。
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