Question

【題目】網(wǎng)絡(luò)上有傳言說(shuō)：“電腦鍵盤(pán)上的細(xì)菌數(shù)量比馬桶里的細(xì)菌還要多！”這是真的嗎？某生物興趣小組的兩位同學(xué)利用課余時(shí)間想要用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該結(jié)論，甲同學(xué)準(zhǔn)備用無(wú)菌棉棒分別蘸取電腦鍵盤(pán)表面和馬桶內(nèi)壁，制作成裝片直接在顯微鏡下觀察，而乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行培養(yǎng)菌落來(lái)觀察，以下是乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟：第一步：配置細(xì)菌生長(zhǎng)所需要的培養(yǎng)基兩份，進(jìn)行高溫滅菌處理，標(biāo)號(hào)1和2號(hào)。
第二步：將兩根無(wú)菌棉棒分別擦拭電腦鍵盤(pán)和馬桶內(nèi)壁，并分別在1號(hào)和2號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕涂抹，立即蓋上蓋子。
第三步：把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫培養(yǎng)箱中，在28℃條件下培養(yǎng)24小時(shí)，并定時(shí)觀察和記錄。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）一段時(shí)間后，若觀察到的結(jié)果是 ， 則結(jié)論得以驗(yàn)證。
（2）實(shí)驗(yàn)中的第二步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟。
（3）如何改進(jìn)可使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加合理？
（4）甲同學(xué)在低倍鏡下觀察到一些細(xì)小的顆粒，他觀察到的是否是細(xì)菌？（填是或否）。
（5）實(shí)驗(yàn)證明：電腦鍵盤(pán)上不光有細(xì)菌，而且還是各種細(xì)菌很好的滋生地。我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的健康呢？

Answer 1

【答案】
（1）1號(hào)培養(yǎng)基上的菌落比2號(hào)的數(shù)量多
（2）接種
（3）另設(shè)計(jì)一組培養(yǎng)基不做任何處理,其他條件都相同,進(jìn)行對(duì)照
（4）否
（5）我們要定時(shí)對(duì)鍵盤(pán)進(jìn)行消毒,使用完電腦后要洗手等
【解析】（1）因?yàn)榻Y(jié)論是電腦鍵盤(pán)上的細(xì)菌數(shù)量比馬桶里的細(xì)菌還要多，所以觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是1號(hào)觀察到的細(xì)菌最多。
（2）將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做接種，因此第二步，相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種。
（3）應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照組，再選擇一組培養(yǎng)基不做任何處理，其他條件都相同，進(jìn)行對(duì)照。
（4）甲同學(xué)沒(méi)有對(duì)細(xì)菌培養(yǎng)，可能觀察到的細(xì)小的顆粒是灰塵。
（5）我們要定時(shí)對(duì)鍵盤(pán)進(jìn)行消毒，使用完電腦后要洗手等。
所以答案是：（1）1號(hào)培養(yǎng)基上的菌落比2號(hào)的數(shù)量多；（2）接種；（3）另設(shè)計(jì)一組培養(yǎng)基不做任何處理，其他條件都相同，進(jìn)行對(duì)照；（4）否；（5）我們要定時(shí)對(duì)鍵盤(pán)進(jìn)行消毒，使用完電腦后要洗手等

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)菌和真菌的分布的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握細(xì)菌、真菌生活的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間；不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活，有些不要．如：酵母菌發(fā)酵不要氧氣，是無(wú)氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣才能正確解答此題．