【題目】某同學(xué)想探究土壤潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整.
提出問題:鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境嗎?
(1)作出假設(shè):
(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只蚯蚓,觀察蚯蚓的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只蚯蚓是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? .
②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
【答案】(1)鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境;
(2)土壤潮濕程度;
(3)不能得出準(zhǔn)確結(jié)論、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性;
(4)①對(duì)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在潮濕和干燥環(huán)境中夫人平均值;
②鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境.
【解析】
試題分析:此題考查的是土壤潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn),通過此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.
解:(1)根據(jù)提出問題:鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境嗎?作出的假設(shè)可以有兩種,一種是鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境,另一種是鼠婦不會(huì)選著潮濕的環(huán)境.
(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.由于有各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤,因此該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤潮濕程度.(答對(duì)濕度、潮濕等關(guān)鍵詞也給分)
(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論.只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不行.所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾,但數(shù)量也不易太多,太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)操作難度.因此各放1只鼠婦實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可信.
(4)①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)計(jì)算5次的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可信,因此實(shí)驗(yàn)后要對(duì)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在潮濕和干燥環(huán)境中數(shù)量平均值計(jì)算.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在干燥環(huán)境中的鼠婦個(gè)數(shù)是1只,在潮濕土壤中的鼠婦個(gè)數(shù)9只,因此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境.
故答案為:(1)鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境;
(2)土壤潮濕程度;
(3)不能得出準(zhǔn)確結(jié)論、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性;
(4)①對(duì)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在潮濕和干燥環(huán)境中夫人平均值;
②鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境.
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【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),如表是該小組實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 水中加如甲狀腺激素 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育成蒼蠅般大小青蛙 |
甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是:
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無
C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
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【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B.細(xì)胞→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí),判斷是毛細(xì)血管的重要依據(jù)是
A.血液的顏色 B.血流的方向 C.紅細(xì)胞成單行通過 D.血液速度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,下列關(guān)于顯微鏡的說法錯(cuò)誤的是
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降
B.當(dāng)視野中光線較暗時(shí),可利用直射太陽光作為光源來進(jìn)行觀察
C.若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少
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【題目】下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)包括了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三部分
B.人類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.森林生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,即使遭到嚴(yán)重破壞,也能較快恢復(fù)平衡狀態(tài)
D.某廠長期排放有毒物質(zhì)進(jìn)入水體,在“藻類→水蚤→小魚→大魚”這條食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是大魚
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【題目】下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是
A、外界光線不好時(shí)反光鏡用平面鏡
B、物像在左上方,往右上方移動(dòng)就可以把物像移到視野中央
C、字母F在顯微鏡下看到的像是
D、5倍的目鏡比10倍的目鏡要短
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