【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①兩盆栽的長勢相當(dāng)?shù)耐N植物置于黑暗條件下一晝夜；

②將兩盆植物制作成如圖a、b裝置（氫氧化鉀溶液能吸收二氧化碳）；

③將兩個(gè)裝置放在陽光下4小時(shí)；

④取a、b兩裝置中植物葉片，脫去葉片中的葉綠素；

⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）該興趣小組提出的問題是：光合作用需要_____？

（2）除了a裝置中放入氫氧化鈉溶液、b裝置放入等量的蒸餾水外，其他條件都相同，這樣做的目的是_____。

（3）步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：裝置a中的葉片_____，裝置b中的葉片_____。

【答案】二氧化碳 保持唯一變量 酒精 不變藍(lán) 變藍(lán)

【解析】

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán)；二是二氧化碳是植物光合作用的原料，利用的是氫氧化鈉吸收二氧化碳和清水形成對(duì)照。

（1）為了探究植物光合作用需要某種原料，提出的問題應(yīng)是二氧化碳是植物光合作用的原料嗎？

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的基本原則是保持唯一變量：在本實(shí)驗(yàn)中，我們要保持除二氧化碳以外的其他條件一樣。

（3）酒精能夠溶解葉片中葉綠素，所以，步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是酒精。

（4）淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，葉片b能進(jìn)行光合作用含有淀粉變藍(lán)，葉片a不能進(jìn)行光合作用不含有淀粉不變藍(lán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】生物的基本特征主要有_____、______、_______、_______、_______。

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【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是

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【題目】下圖中A～E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖：①～④所示為幾位同學(xué)在觀察臨時(shí)裝片時(shí)得到的圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____。（填寫序號(hào)）

（2）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是_____和_____。

（3）將制作的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，若視野中出現(xiàn)了這樣的物像：邊緣黑、較寬，里面為亮白的圓形或橢圓形，這些應(yīng)該是_____，之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象說明操作出現(xiàn)了問題，正確的方法是_____。

（4）進(jìn)行觀察時(shí)，圖③若要達(dá)到圖④所示效果，應(yīng)調(diào)節(jié)_____。

（5）顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？_____。

（6）如圖所示是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。欲使視野中細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的組合是_____。

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【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是

A. 冷光燈--仿生技術(shù) B. “多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)

C. 做酸奶--滅菌技術(shù) D. 培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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【題目】用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本，僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到以下兩圖。下列說法正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)所用的標(biāo)本是莖的橫切結(jié)構(gòu)

B. 從視野A→B應(yīng)先換物鏡，再移動(dòng)裝片

C. 從視野A→B時(shí)不需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 圖A的視野較暗

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【題目】下圖表示甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況，試根據(jù)二者的結(jié)合特點(diǎn)推測，甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最不旺盛的是（ ）

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性就是要在下列哪三種層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施 ( )

A. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) B. 細(xì)胞、物種、生物圈

C. 基因、染色體、物種 D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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