20.請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是④和①.
(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是將物像甲向左移動.
(3)圖3所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運動路線,則此生物體的實際位置及運動路線應(yīng)為A.                                                  
(4)在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是B
①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔  ②轉(zhuǎn)動遮光器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔  ③左眼注視目鏡,右眼睜開  ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野
A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②④①
(5)如果在鏡為5×、物鏡為10×?xí)r,顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如圖4所示.那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15×,視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目是B
A.3個      B.5個      C.7個      D.9個.

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實物相反,上下倒置,左右反向.氣泡與細(xì)胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動,細(xì)胞沒有.

解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①.
(2)當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,即將處于左側(cè)移到視野中央,根據(jù)顯微鏡成像原理,應(yīng)將物像甲向左移動.
(3)顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運動路線  顯微鏡成倒像,旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是,還是逆時針;故此生物體的實際位置及運動路線應(yīng)為A.
(4)顯微鏡的對光:②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.把一個①較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.③左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開.④同時轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮視野對光完成.故B正確.
(5)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少.把目鏡改為15×?xí)r,顯微鏡的放大倍數(shù)是原來的(15×10)÷(5×10)═3倍,因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的三分之一,即橫、豎各9÷3═3個,結(jié)合圖中特點有一個細(xì)胞是重合的,因此一共看到了5個細(xì)胞.
故答案為:(1)④和①
(2)將物像甲向左移動
(3)A
(4)B
(5)B

點評 解決此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會對顯微鏡使用的某一環(huán)節(jié)作出正確解釋.

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(2)水螅的身體呈輻射對稱.
(3)刺細(xì)胞是水螅攻擊和防御利器,在[⑥]觸手處分布較多.
(4)食物在水螅的[④]消化腔內(nèi)被消化,不能消化的食物殘渣,由[⑦]口排出.
(5)[⑤]的結(jié)構(gòu)名稱是芽體.

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B.若圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C.若圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D.若圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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12.冬季--蘊藏溫暖,呵護(hù)希望:冬天的校園既有銀裝素裹的美麗又有暖陽高照的怡人.讓我們一起感受冬日蘊藏的溫暖,尋找蓬勃生長的力量,呵護(hù)來年春天的希望!在冬天的寒冷天氣中,很多植物會出現(xiàn)萎蔫狀態(tài).為了保護(hù)它們,可以將其移入大棚.請根據(jù)所學(xué)知識回答.

(1)在大棚中加入“氣肥”可以增強光合作用.下列氣體中可稱作“氣肥”的是B
A.氧氣       B.二氧化碳        C.氮氣         D.氫氣
(2)為了提高大棚作物光合作用的強度,下列選項中的做法正確的是B
A.遮光處理     B.合理密植        C.不澆水      D.設(shè)置低溫
(3)下列對植物光合作用意義的理解,正確的是D
A.植物制造的有機物僅能滿足自身生長的需要
B.光合作用時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能儲存在合成的有機物里
C.在光合作用過程中產(chǎn)生了大量的二氧化碳.
D.煤炭、石油、天然氣里的能量也是通過植物光合作用積蓄的
(4)如圖為光合作用的表達(dá)式,請寫出①→④所代表的名稱
①:二氧化碳、②:光、③:葉綠體、④:有機物
(5)試驗田中的雜交水稻成為冬季大棚中的明星,它是科學(xué)家經(jīng)過多年努力.才培育出的植物新品種.下列科學(xué)家中被譽為“雜交水稻之父”的是D
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