A. | 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 | B. | 大樹(shù)底下好乘涼 | ||
C. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | D. | 魚(yú)兒離不開(kāi)水 |
分析 環(huán)境影響生物的生活,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)鏡.
解答 解:A、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,屬于環(huán)境對(duì)生物的影響,該選項(xiàng)不符合題意.
B、大樹(shù)底下好乘涼是由于植物通過(guò)蒸騰作用,向空氣中散發(fā)的水分,帶走大樹(shù)周圍的一些熱量,從而降低了大樹(shù)周圍的溫度,使得大樹(shù)地下比較涼爽.這說(shuō)明大樹(shù)影響了周圍環(huán)境的溫度,屬于生物影響環(huán)境,該選項(xiàng)符合題意;
C、螳螂捕蟬,黃雀在后,描述了螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂.屬于動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,該選項(xiàng)不符合題意;
D、魚(yú)兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開(kāi)水就會(huì)死亡.魚(yú)兒離不開(kāi)水,說(shuō)明了生物依賴環(huán)境,該選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對(duì)環(huán)境的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原聲動(dòng)物 | B. | 腔腸動(dòng)物 | C. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | D. | 軟體動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 葉綠體 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分 | |
B. | 全身被覆羽毛 | |
C. | 身體呈流線型 | |
D. | 前肢變成翼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只產(chǎn)生卵細(xì)胞 | B. | 產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素 | ||
C. | 存儲(chǔ)卵細(xì)胞 | D. | 只分泌雌性激素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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