10.如圖為膝跳反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析湖大下列問(wèn)題:
(1)用小錘扣打A處,小腿會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)向上跳起,該反射是(填“是”或“不是”)生來(lái)就有的.
(2)用橡皮錘敲擊A處,受試者小腿向上跳起,這說(shuō)明脊髓具有反射功能.
(3)完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射。
(4)若患者不能完成膝跳反射,但敲擊A處仍有感覺(jué),說(shuō)明A和[B]傳入神經(jīng)及C沒(méi)有受損或患。

分析 反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器.
反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.

解答 解:(1)用小錘扣打A感受器處,小腿會(huì)向上跳起,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),不需要大腦皮層的參與,因此該反射屬于生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射(非條件反射).
(2)用橡皮錘敲擊A感受器處,受試者小腿向上跳起,這說(shuō)明脊髓具有反射功能.
(3)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射。挥煞治隹芍,圖中的A是感受器,C是神經(jīng)中樞.
(4)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成;如果因某種原因D傳出神經(jīng)受損,叩擊A感受器處,人體不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)榉瓷浠〔煌暾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞形成的感覺(jué).因此,若患者不能完成膝跳反射,但敲擊A處仍有感覺(jué),說(shuō)明A感受器、B傳入神經(jīng)、及C神經(jīng)中樞沒(méi)有受損或患病,患病的是D傳出神經(jīng).
故答案為:(1)會(huì);是;    
(2)反射;     
(3)反射;     
(4)傳入神經(jīng).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某種自花傳粉的植物連續(xù)幾代只開(kāi)紅花,一次偶然開(kāi)出了一朵白花,該花的自花傳粉后代全部是開(kāi)白花,產(chǎn)生這種白花的原因可能是( 。
A.基因重組導(dǎo)致不同性狀的重新組合
B.環(huán)境條件發(fā)生了改變,導(dǎo)致不遺傳變異的出現(xiàn)
C.基因彼此分離,從而從紅花中分離出來(lái)了白花的性狀
D.基因突變導(dǎo)致新性狀的出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn),引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注,以下關(guān)于基因的說(shuō)法正確的是( 。
A.基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
B.利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種
C.如果由于外部因素導(dǎo)致形狀的改變,會(huì)遺傳給后代
D.每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù),它們的基因都是相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害,下列急救措施中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.進(jìn)行人工呼吸前,要先使患者仰臥,清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道暢通B.野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口近心端C.遭受踩蹋時(shí)要順勢(shì)側(cè)躺,用上肢護(hù)住頭頸部,雙膝并攏屈胸前,護(hù)住重要臟器D.遇到心肌梗死患者要迅速搬運(yùn)送往醫(yī)院搶救

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.材料:小剛17歲,一天去醫(yī)院就診,主訴:近期感到;①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時(shí)痰中帶血絲,曾服維生素后無(wú)效;③夜間夢(mèng)多、常出冷汗,有時(shí)感到胸部疼痛.經(jīng)醫(yī)生檢查后;④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8℃;⑥血液檢查:紅細(xì)胞500萬(wàn)/mm3、白細(xì)胞1萬(wàn)/mm3、血小板25萬(wàn)/mm3
(1)此病屬于呼吸道傳染斌,病原體是結(jié)核桿菌.
(2)針對(duì)病狀,醫(yī)生采取了下列措施:①打青霉素和服藥物治療.②吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,控制活動(dòng)量.③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗.④對(duì)病人隔離治療.⑤不讓同學(xué)去醫(yī)院探視.⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒.以上各項(xiàng)屬于控制傳染源的是①④;切斷傳播途經(jīng)的是⑥;保護(hù)易感人群的是②③⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.不屬于爬行動(dòng)物特征的是( 。
A.體溫恒定B.體表覆蓋著鱗片C.體內(nèi)受精D.受精卵有殼保護(hù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖中1-6代表不同的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖中染色體組成為44條+XY的是1,2的染色體組成為22條+X.
(2)圖中含有23對(duì)染色體的細(xì)胞是1、3、5和6.
(3)媽媽沒(méi)有耳垂(dd),小女孩有耳垂,由此可推斷,父親的基因型是AA或Aa.
(4)如果父母雙方都是雙眼皮,基因組成都是Aa,他們子女的基因組成可能有3種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是人體血液循環(huán)示意圖解.請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后,回答問(wèn)題.

(1)圖中實(shí)線表示的血管中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,虛線表示的血管中流動(dòng)的是靜脈血.
(2)人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液,是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的.血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有防御、保護(hù)作用.
(3)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是左心室,在心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間,都有能防止血液倒流的瓣膜,這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng).
(4)某人不幸被重物壓傷,失血過(guò)多,急需輸血.經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型是B型,可以給他輸血的血型是B型、O型.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2011年3月11日,日本福島核電站受9.0級(jí)地震影響,發(fā)生了7級(jí)嚴(yán)重核泄露.核泄漏造成的核輻射對(duì)人類有很多影響,主要癥狀有:疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等.有時(shí)還會(huì)增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率,影響幾代人的健康.以下有關(guān)核輻射對(duì)人類影響的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.核輻射引起的變異是不可遺傳的變異
B.核輻射引起的變異是可遺傳變異
C.核輻射只能對(duì)人有危害,對(duì)動(dòng)植物沒(méi)有危害
D.所有遭受核輻射的人都會(huì)發(fā)生變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案