【題目】下列說法正確的是(  )

A. 接種疫苗是預(yù)防和控制傳染性疾病的最有效措施之一

B. 免疫功能越強越有利于人體健康

C. 特異性免疫是人生來就有的

D. 癌癥的發(fā)生與人體的遺傳、免疫有關(guān),與環(huán)境無關(guān)

【答案】A

【解析】

(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。

(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。

(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

A、疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。因此接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一,A正確;

B、人體的免疫功能越強會引發(fā)過敏反應(yīng),B錯誤;

C、特異性免疫是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,而人生來就有的免疫功能是非特異性免疫,C錯誤;

D、在一定的遺傳特征的基礎(chǔ)上,癌癥是否形成,還取決于精神因素、環(huán)境因素、飲食因素及生活習慣等諸多后天因素及外界致癌物的綜合作用,D錯誤。

故選:A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因組成為Dd時,d并不會受D的影響,還會遺傳下去。______(判斷對錯)

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【題目】下列有關(guān)農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)方面的做法解釋正確的是( 。

A. 我們移栽樹木時根部往往帶有土坨的目的是為了保證根有一定長度

B. 夏天給莊稼及時排澇是為了不讓土壤中的肥料流失

C. 棉農(nóng)給棉花“摘心、打杈”是為了減小密度,增加光照強度

D. 初春播種時進行地膜覆蓋是為了提高地溫,以促進種子的萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果。這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請你分析,下列食物鏈正確的是( 。

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含(mg

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

A.ABCDEB.EDCBA

C.DABCED.CEBAD

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

(1)通過實驗可以看出,___、______是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實驗中起_____作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選___裝置。

(2)玉米幼苗移栽時,根部需要帶土,這樣做的目的是什么?___

(3)為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同家蠶一樣,蜜蜂、_____、蠅等昆蟲的發(fā)育也要經(jīng)過_____、_____、_____、成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài);认x的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、_____、成蟲三個時期,像這樣的發(fā)育過程,稱為_____。不完全變態(tài)的昆蟲還有_____。

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【題目】克隆羊多利是通過無性生殖的方式來的。_____

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【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是( 。

A. 經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達

B. 肥水充足處的大豆植株高大

C. 長在暗處的玉米矮小

D. 用射線和藥物處理種子后進行選育

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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”的是(

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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