9．哺乳動物的牙齒都有門齒、犬齒和臼齒的分化．×．（判斷對錯）

分析 哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等

解答 解：哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，哺乳動物中的食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；哺乳動物中的肉食性動物有發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物，因此哺乳動物的牙齒不一定都有門齒、犬齒和臼齒的分化．所以題干的說法不正確．
故答案為：×，

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下對人體消化和吸收的認識合理的是（　�。�
A．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
B．膽汁中不含有消化酶，對食物消化不起作用
C．胃可以初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
D．小腸能吸收蛋白質(zhì)、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．外傷出血時，若血色暗紅，緩緩淌出，則為靜脈出血，可以在傷口的近心端壓迫止血．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人因車禍變成了植物人，下列有關(guān)植物人神經(jīng)系統(tǒng)損傷的敘述正確的是（　　）
A．小腦損傷了，腦干沒有損傷B．大腦損傷了，腦干沒有損傷
C．小腦和腦干沒有損傷D．大腦、腦干和脊髓損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列昆蟲的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．螻蛄B．蜜蜂C．蠅D．蚊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）寫出結(jié)構(gòu)的名稱：[3]肺．
（2）痰是由[2]氣管和支氣管內(nèi)表面的膜所分泌的黏液，以及被黏液粘著的灰塵和細菌等組成．
（3）煤氣中毒機理是通過氣體交換進行血液中的一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與其親合力高200～300倍，所以一氧化碳極易與其結(jié)合，失去攜氧能力，造成組織窒息．
（4）從圖中可觀察到肺與氣體交換相適應(yīng)的特點有：肺泡外面包繞豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁只有一層上皮細胞構(gòu)成等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列昆蟲的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．蝗蟲B．家蠶C．蜜蜂D．蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．3月24日是“世界防治結(jié)核病日”．結(jié)核病是由結(jié)核桿茵引起的慢性傳染�。覈壳坝�500萬活動性肺結(jié)核患者，①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時”活動、②不隨地吐痰，可以有效預(yù)防該�。瘁t(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈．
（1）結(jié)核桿菌的細胞結(jié)構(gòu)中，沒有成形的細胞核，其中分布有DNA．
（2）接種卡介苗后，體內(nèi)會產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，稱為抗體，這種物質(zhì)是由淋巴細胞分泌的．
（3）資料中的①和②，屬于預(yù)防傳染病的保護易感人群、淋巴．
（4）結(jié)核病患者傳染性最強的階段是發(fā)病初期表現(xiàn)癥狀時．鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病，它能殺死病毒嗎？不能
（5）不規(guī)范的用藥，會導(dǎo)致結(jié)核桿菌產(chǎn)生更多的耐藥性個體．這些耐藥細菌的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不利于保護生物多樣性的是（　�。�
A．捕捉買賣野生鳥類B．飼養(yǎng)牛蛙用于食用
C．控制水葫蘆的繁殖速度D．退耕還林還草還湖

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同步練習(xí)冊答案