分析 家鴿每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸.雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率,可以供給家鴿充足的氧氣
解答 解:(1)圖中1氣管,2氣囊,3肺,氣囊與肺相通;
(2)在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸.
(3)多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如家鴿前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時(shí)排出體外,能減輕體重;有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.家鴿的體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.
故答案為:(1)氣管;氣囊;肺;
(2)雙重呼吸;
(3)前肢變成翼;身體呈流線型;有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá)
點(diǎn)評(píng) 知道鳥(niǎo)的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春江水暖鴨先知 | B. | 大樹(shù)底下好乘涼 | C. | 葵花朵朵向太陽(yáng) | D. | 春風(fēng)又綠江南岸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | ? |
B | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 加 | 變藍(lán) |
C | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 加 | 部分變藍(lán) |
D | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 不變藍(lán) |
E | 饅頭碎屑+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 溫度 | C. | 空氣 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | ||
Ⅰ | 藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蛙、領(lǐng)養(yǎng) | B. | 老虎、獅子 | C. | 鯊魚(yú)、鯨 | D. | 海豚、鯽魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扁形動(dòng)物全部寄生生活,如血吸蟲(chóng)、豬肉絳蟲(chóng)等 | |
B. | 部分扁形動(dòng)物沒(méi)有專門的消化器官 | |
C. | 水中生活的渦蟲(chóng)有刺細(xì)胞用于捕食并防御敵害 | |
D. | 扁形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物高等,有的種類出現(xiàn)了肛門 |
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