17．相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物．下列四組都是生物的是（　�。�
A．太陽，細(xì)菌B．蘑菇，鵝卵石C．黃瓜，病毒D．海水，羚羊

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、太陽不具有生物的特征，不屬于生物；
B、鵝卵石不具有生物的特征，不屬于生物；
C、黃瓜，病毒具有生物的特征，屬于生物；
D、海水不具有生物的特征，不屬于生物；
故選：C．

點評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．某中學(xué)生物課外興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”，設(shè)計并完成了如下實驗：
①將一盆栽植物放在黑暗處24h；
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進行如圖處理；
③將整個裝置放在陽光下2h；
④取下a、b兩片葉子，脫去葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進行檢驗．
請回答以下問題：
（1）步驟①的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡；
（2）該實驗的變量是有無二氧化碳；
（3）步驟④中，常用能夠溶解葉綠素的液體是酒精；
（4）實驗結(jié)果：變藍色的葉片為a．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖中能夠轉(zhuǎn)換物鏡的結(jié)構(gòu)是轉(zhuǎn)換器，它是（　�。�
A．aB．bC．gD．k

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項中綠色開花植物沒有而動物有的結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列一系列動物行為中，哪一組的行為全為先天性行為（　　）
①蜘蛛結(jié)網(wǎng) ②晨雞報曉 ③狗辨主客 ④蜜蜂采蜜 ⑤嬰兒吃奶 ⑥老馬識途．
A．①②③④B．①②④⑤C．①④⑤⑥D．①②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各組生物中，都屬于單細(xì)胞生物的一組是（　�。�
A．眼蟲，衣藻B．細(xì)菌，病毒C．變形蟲，鼠婦D．酵母菌，病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．在細(xì)胞中細(xì)胞核是控制中心，且它中有一種神奇的遺傳物質(zhì)，它的名字叫做DNA．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是（　�。�
A．狼B．本科植物C．羊D．老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項中，屬于影響小麥生活的生物因素的一組是（　　）
A．光、溫度、土壤B．田鼠、雜草、蝗蟲C．水、溫度、蝗蟲D．光、水、雜草

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同步練習(xí)冊答案