如圖是一副簡單的自然界的物質循環(huán)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）綠色植物利用 ，把吸收來的二氧化碳和水轉變成儲存能量的 ，促進植物生長

（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分上看，圖中的兔屬于 ．

（3）腐生真菌和細菌分解有機物，產(chǎn)生的 釋放到空氣中，產(chǎn)生的 滲入到土壤中去．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人說“鳥的全身都為飛行而設計”．鳥的下列結構中與這句話含義不符的是（ ）

A．前肢變成翼 B．足有四趾 C．體內有氣囊 D．胸肌發(fā)達

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

分析下列實驗裝置，回答有關問題：

（1）裝置①可以用于探究 是光合作用必需的原料．

（2）裝置②可以用于驗證光合作用的產(chǎn)物中有 ．

（3）裝置③中塑料袋內壁的水珠主要來自植物的 作用．

（4）設置如裝置④的多組實驗，結果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā)，其他的種子均不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要 等環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一團活的水綿裝入盛水的玻璃杯中并放到黑暗處，一段時間后，水綿將（ ）

A．正常生長 B．休眠 C．生長得更好 D．全部死亡

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在生物學研究的重要方法是（ ）

A．實驗法 B．觀察法 C．調查法 D．分類法

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備動物行為． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動物數(shù)量的大量減少，可使人類有更大的發(fā)展空間，利于人類社會發(fā)展 ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是自然界中物質循環(huán)的部分圖示，請回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 ．

（2）兔子以植物為食，攝取的有機物中一部分經(jīng)過分解產(chǎn)生 和水、無機鹽等物質．

（3）動物的遺體、糞便經(jīng)過圖中[ ] 分解成無機物，這些物質又能被植物吸收利用，進而制造 ，釋放氧氣

（4）上述說明，各種生物對自然界種的 起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省潮州市饒平縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗，甲圖中A瓶、B瓶內都裝有肉湯．將A瓶內的肉湯煮沸，B瓶不做處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質．為了進一步進行探活動，某生物小組將保鮮的瓶頸A瓶打斷（見乙圖），一段時間后后，瓶中肉湯也變質．

根據(jù)以上內容請回答以下問題：

（1）甲圖實驗中能保鮮的是 瓶．

（2）甲圖中A瓶和B瓶組成了 ．如果這樣的實驗只做一次，有可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

（3）巴斯德認為，肉湯之所以變質（腐�。�，原因是 ．

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