【題目】某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:

組別
項目

水質

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500毫升

22℃

30個

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個

9只

該實驗設計的不妥之處是( )
A.沒有對照實驗
B.水量過多
C.水溫不一致
D.水中沒有水草

【答案】C
【解析】根據(jù)題干可知,該實驗的目的是探究“不同水質對蛙卵孵化的影響“,所以在設置對照實驗時,要設置除了水質不同外,其它的因素都必須相同,即須控制唯一變量。從表中可以看出,該實驗變量除了水質不同外,水溫也不同,所以該實驗設計不符合單一變量原則,所以按照控制唯一變量的原則,只保持水質不同,所以水溫也應一致,所以本實驗的不妥之處在于水溫不一致,故C符合題意。
所以答案是:C
【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本,需要知道科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學表演了一個小魔術:取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:
(1)“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是__________。
A.清水;清水
B.清水;10%鹽水
C.10%鹽水;10%鹽水
D.10%鹽水;清水
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象?

(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中,(選填序號)是根吸收水分的主要部位。
(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度(大于或小于)根細胞液濃度。
(5)農民伯伯深層施肥,這有利于農作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為葉片結構示意圖,下列對相關結構和功能敘述不正確的是( )

A.①⑤為上皮組織,具有保護作用
B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質
C.③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用
D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的門戶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)在菜豆種子中,是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由發(fā)育而成的.
(2)[7]是由菜豆種子的發(fā)育成的,[8]是由菜豆種子的發(fā)育成的.
(3)與菜豆種子結構比較,玉米種子中貯存營養(yǎng)物質的結構是 . 其中所貯存的主要營養(yǎng)成分的一個重要特性是
(4)種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細胞數(shù)目不斷增多和細胞不斷分化的過程.在菜豆種子中,(填序號)部位的細胞具有分裂能力.
(5)菜豆種子萌發(fā)成幼苗后,[8]的生長一方面要靠 , 一方面要靠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體呈輻射對稱的動物是

A.水螅 B.渦蟲 C.絳蟲 D.血吸蟲

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【題目】主根長而粗、側根短而細的根系是( )

A. 主根系 B. 須根系

C. 直根系 D. 側根系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產生卵細胞的結構和受精的場所分別是( )
A.卵巢、子宮
B.卵巢、輸卵管
C.子宮、輸卵管
D.子宮、陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列關于種子結構的描述中正確的是( )
A.①胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分
B.根是由②胚根發(fā)育來的
C.①②③④合稱為胚,它是新植物的幼體
D.所有植物種子的營養(yǎng)都儲存在④子葉中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哈維實驗證明了動脈和靜脈之間是直接相通的。 _______

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