【題目】材料分析題:同源器官是指起源相同、結(jié)構(gòu)和部位相似而形態(tài)和功能不同的器官。鳥(niǎo)的翼、蝙蝠的翼手、鯨的鰭、狗的前肢和人的上肢,從外形和功能來(lái)看,這些器官很不相同,但是比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu),卻基本一致,都是由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成,排列的方式也基本一致,都是同源器官。請(qǐng)分析以上材料,回答問(wèn)題:
(1)同源器官的存在證明:凡是具有同源器官的生物,都是由進(jìn)化而來(lái)的。
(2)這些同源器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似,但形態(tài)、功能卻相差甚遠(yuǎn)。這是因?yàn)樵谶M(jìn)化過(guò)程中 逐漸進(jìn)化來(lái)的。
(3)除了化石,比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)的證據(jù),你還知道哪些證據(jù)可以證明生物的進(jìn)化?

【答案】
(1)共同的原始祖先
(2)適應(yīng)不同的環(huán)境、行使不同的功能
(3)胚胎學(xué)證據(jù),遺傳學(xué)證據(jù)
【解析】(1)同源器官的存在證明:凡是具有同源器官的生物,都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的。(2)這些同源器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似,但形態(tài)、功能卻相差甚遠(yuǎn)。這是因?yàn)樵谶M(jìn)化過(guò)程中適應(yīng)不同的環(huán)境、行使不同的功能逐漸進(jìn)化來(lái)的。(3)除了化石,比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)的證據(jù),可以證明生物進(jìn)化的證據(jù)還有胚胎學(xué)證據(jù)、遺傳學(xué)證據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青霉素是一種抗生素。幾十年來(lái),由于反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),請(qǐng)回答:
(1)青霉素使用之前,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在著;患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死,這叫 ,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體活下來(lái)并繁殖后代,這叫做
(2)青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了作用,這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的實(shí)現(xiàn)的,由于青霉素的反復(fù)使用,使得抗藥性狀逐代積累而加強(qiáng)。從各個(gè)過(guò)程可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但是是定向的 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.光線較暗時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對(duì)光
B.觀察物象一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開(kāi)
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡
D.調(diào)節(jié)反光鏡改變物像的大小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為最復(fù)雜的高等動(dòng)物。絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物特有的特征是(

①胎生、哺乳 ②體溫恒定 ③用肺呼吸 ④牙齒分化 ⑤體內(nèi)有膈

A.①②③④⑤B.①④⑤C.②③④D.①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在原始地球條件下可以由無(wú)機(jī)物合成有機(jī)小分子物質(zhì)

B.利用分子生物學(xué)技術(shù)可斷定生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序

C.野兔能迅速奔跑是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D.能人開(kāi)始制造簡(jiǎn)單的工具和學(xué)會(huì)用火

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在子葉中,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在胚乳中

B.玉米種子的縱剖面上胚乳遇碘變藍(lán),說(shuō)明胚乳中含有淀粉

C.只要溫度、水分、空氣適宜,菜豆種子和玉米種子就一定會(huì)萌發(fā)

D.菜豆種子和玉米種子在萌發(fā)時(shí),都是胚根先發(fā)育,突破種皮,形成根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究題 約翰和大衛(wèi)曾在發(fā)生核泄漏事故的電廠附近生活過(guò)。最近發(fā)現(xiàn)約翰的兒子患有常染色體的隱性遺傳病甲,大衛(wèi)的女兒患有常染色他顯性遺傳病乙,約翰與大衛(wèi)及他們的妻子都很正常。請(qǐng)根據(jù)上述材料來(lái)回答問(wèn)題:
(1)約翰的兒子和大衛(wèi)的女兒所患的病是遺傳引起的還是變異引起的?你判斷的理由是什么?
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)考慮,為什么基因的突然改變一般來(lái)講都是有害的?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果離開(kāi)了其他生物,人類(lèi)的生活是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來(lái)自生物的是( )
①奶制品 ②肉類(lèi) ③棉紗 ④水泥 ⑤皮毛 ⑥木材
A.①②③④⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②④⑤⑥

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