【題目】進入青春期后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化．學習中，生活中常遇到一些困難，下列做法不正確的是（ ）

A．經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導

B．男、女同學互相幫助，集中精力學習

C．“我長大了，不用你們操心，少管我”

D．若跟同學鬧了矛盾，主動找同學淡

【答案】C

【解析】

試題分析：青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流．同時要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣 關系。從進化樹我們可以推測（ ）

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關系更近

D. a一定比c高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.關節(jié)的基本結構包括圖中番號①、②、④所示結構
B.結構①分泌的滑液進入②內(nèi)可使關節(jié)運動更加靈活
C.圖中結構①及其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性
D.結構⑥表面覆蓋有光滑的結構③可減小運動時的磨擦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是

A．生物反應器 B．仿生

C．儀器制造 D．學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的消化系統(tǒng)部分結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中【 】 所示結構。

（2）圖中①所示器官所分泌消化液對食物中 消化起重要作用。

（3）②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。

（4）營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，可經(jīng)血液循環(huán)運送到身體各處。被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達心臟的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體部分結構或生理過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖甲中，消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所是[] ．
（2）圖乙中，結構[7]的曲度是由結構[]調(diào)節(jié)的，我們之所以能看清遠近不同的物體，是因為外界物體反射來的光線落在結構[]上能形成清晰的物像．
（3）圖丙中，結構[13]、[14]、[15]共同組成 ， 結構[12]中的液體與結構[16]中液體相比，其成分上的差異是結構[16]的液體中的含量大大減少．
（4）李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在圖丁中心臟[]中發(fā)現(xiàn)，當血液從結構[18]射出，流經(jīng)結構[21]，最后到達結構[22]的循環(huán)途徑叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在搶救傷員時醫(yī)護人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是（ ）

A. ①圖表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

B. ①圖在進行急救前，應注意先使病人呼吸道暢通

C. ②圖表示救護者采取指壓止血法急救

D. 某人a處外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，按②圖位置止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結構示意圖，上下腔靜脈中存在靜脈瓣，某生物興趣小組為了探究靜脈瓣的功能．將圖中的下腔靜脈扎緊．然后從上腔靜脈將水灌入，發(fā)現(xiàn)水將從肺動脈流出，然后將下腔靜脈處的繩解開，再次從上腔靜脈將水灌入，則流出水的血管是（ ）
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.肺靜脈
D.肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構成，有足和觸角的是

A．蚯蚓 B．蝗蟲 C．烏賊 D．烏龜

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同步練習冊答案