【題目】下圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體消化和吸收的主要器官是圖中【 】 所示結(jié)構(gòu)。
(2)圖中①所示器官所分泌消化液對(duì)食物中 消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的 。
【答案】(1)④
(2)肝臟 膽汁
(3)蛋白質(zhì)
(4)右心房
【解析】試題分析:(1)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪最終在小腸中被消化,大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸和脂肪酸等都是在小腸中被吸收的,所以消化和吸收的主要器官是小腸,圖中的④表示小腸;(2)圖中①表示肝臟,肝臟能分泌膽汁,膽汁對(duì)食物中的脂肪的消化起重要作用;(3)胃腺分泌的胃液中有胃蛋白酶,能初步消化蛋白質(zhì);(4)絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸內(nèi)的毛細(xì)血管吸收,經(jīng)腸靜脈運(yùn)送到上腔靜脈,到達(dá)右心房,所以被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)右心房。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B.A與B,C,D,E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C.D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D.E與B,C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定
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【題目】某同學(xué)得了急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),化驗(yàn)結(jié)果高于正常值的可能是( )
A.血紅蛋白 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是欣欣同學(xué)對(duì)右面四幅圖的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
C.丙生物在生殖發(fā)育中有胎生哺乳的特點(diǎn)
D.丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,心理也發(fā)生明顯的變化.學(xué)習(xí)中,生活中常遇到一些困難,下列做法不正確的是( )
A.經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo)
B.男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)
C.“我長(zhǎng)大了,不用你們操心,少管我”
D.若跟同學(xué)鬧了矛盾,主動(dòng)找同學(xué)淡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣壓變化示意圖
(1)處于a點(diǎn)時(shí),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是__________,此時(shí)進(jìn)行的是呼吸運(yùn)動(dòng)的______________過程。
(2)b和d點(diǎn)肺的狀態(tài)變化是____________、____________。
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【題目】關(guān)節(jié)的組成是
A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)窩 B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)面 D.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)韌帶、關(guān)節(jié)腔
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