【題目】下表為某男子到醫(yī)院檢查血液常規(guī)的結(jié)果,請(qǐng)幫助診斷一下。
(1)該患者所檢查的幾項(xiàng)指標(biāo)哪些不正常?
(2)該患者可能患什么?
(3)假如你是醫(yī)生,你會(huì)建議他在日常飲食中注意哪些事項(xiàng)呢?
【答案】(1)該患者紅細(xì)胞、血紅蛋白的測(cè)定值,明顯低于正常值,其他測(cè)定結(jié)果都是正常的;
(2)該患者可能患有貧血;
(3)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。
【解析】
試題分析:(1)男子紅細(xì)胞的正常值為5.0×1012個(gè)/L,而該患者的紅細(xì)胞數(shù)量為3.5×1012個(gè)/L,低于正常值;白細(xì)胞的正常值為(4~10)×109個(gè)/L,而測(cè)定值為7.0×109 個(gè)/L,屬于正常值;血小板的正常值為(1~3)1011個(gè)/L,而測(cè)定值為1.5×1011個(gè)/L,屬于正常值;血紅蛋白的正常值為:120~160g/L,而測(cè)定值為80g/L,此人血紅蛋白的數(shù)量不正常,低于正常值;
(2)貧血是指一定體積的血液內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量低于正常范圍。由血液常規(guī)檢查的結(jié)果可知,該患者紅細(xì)胞、血紅蛋白的測(cè)定值,明顯低于正常值,其他測(cè)定結(jié)果都是正常的。他可能患有貧血病,應(yīng)多吃一些含鐵或是蛋白質(zhì)豐富的食物。
(3)貧血是指血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或者紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過低。貧血患者由于血液運(yùn)輸氧的能力低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng),因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀。貧血患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從_____ _____開始的。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈。
(3)從食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看,貓頭鷹同時(shí)占第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。此生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹之間的關(guān)系是__________。
(4)若圖二表示“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中的四種生物形成的能量金字塔,則丁對(duì)應(yīng)的生物是__________,蛇體內(nèi)的能量最多只有__________能夠流入鷹的體內(nèi)。
(5)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的碳元素以__________形式存在,這種形式的碳元素是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】威海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試即將開始。圖甲是某校初四學(xué)生參加測(cè)試的畫面,圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)測(cè)試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是___________,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的__________(填圖中字母)。
(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于_________內(nèi)。
(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來,終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)?______________。
(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母排序表示),圖乙中A表示 ,B表示 ,D表示 。
(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是男生1 000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)老師情緒激動(dòng),面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物的生命周期包括“種子的萌發(fā)---植株的生長(zhǎng)---開花和結(jié)果”這些階段。果實(shí)中有種子,播種后種子萌發(fā),新的生命周期又開始了。
(一)種子的萌發(fā)
請(qǐng)據(jù)下圖菜豆種子和幼苗的模式圖回答:
(1)種子之所以能萌發(fā)成一株幼苗,是因?yàn)榉N子中有新植物的幼體[ ]__________。
(2)[2]___________將來發(fā)育成乙圖中的[ ]___________;B是由種子中的[ ]___________發(fā)育而成。C是由種子中的[ ]___________發(fā)育來的。種子萌發(fā)以后,[4]___________變干癟的原因是______________________。
(3)菜豆種子與玉米種子相同點(diǎn)是都有___________和___________;兩者的不同點(diǎn)是玉米種子有___________,菜豆種子沒有。
(二)植株的生長(zhǎng)
(4)植株的根能夠向下生長(zhǎng),是幼根___________的細(xì)胞能夠分裂和___________的細(xì)胞能夠伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)。對(duì)于莖而言,木本植物的莖中___________的細(xì)胞能夠向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的___________,向外分裂產(chǎn)生新的___________,從而使莖長(zhǎng)粗,柳樹能逐年長(zhǎng)高并發(fā)出新枝條是因?yàn)檠恐杏衉__________。由此可見,整個(gè)植株的生長(zhǎng)都與___________組織密切相關(guān)。
(5)水是植物的生長(zhǎng)需要量最大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物的根靠大量的___________來增加吸水的表面積。除了水分外,植物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有___________、___________。
(三)開花和結(jié)果
下面是桃花和桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(6)在桃花的結(jié)構(gòu)中,對(duì)繁衍后代最重要的是[ ]___________和[ ]______________。
(7)在桃花開放的季節(jié),果農(nóng)通常會(huì)在桃園中飼養(yǎng)蜜蜂。蜜蜂等昆蟲將花粉從花藥傳到[ ]___________上的過程,叫做傳粉。
(8)桃花花粉管里的_____________進(jìn)入胚珠,與胚珠中的____________結(jié)合的過程叫做受精。該過程形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的________________。
(9)右圖中A是由[ ]_________發(fā)育來的;B是由[ ]_____________發(fā)育來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)甲圖表示的是 ,乙圖表示的是 。
(2)從A—C血液成分發(fā)生的變化是 從F—D血液成分發(fā)生的變化是 。
(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因“a”控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)親代的基因組成是________,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是________。
(2)子代③的基因組成是________,先天性聾啞孩子的基因組成是_________。
(3)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性是________%。。
(4)某人生下來表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀能否傳給子代?_________。
(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹,合[1] ,[2]
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。
(3)[5]關(guān)節(jié)囊主要由 組織構(gòu)成。
(4) 有少許的滑液,減少骨與骨之間的摩擦。
(5)運(yùn)動(dòng)是以骨骼為 ,關(guān)節(jié)為 ,骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。
(6)請(qǐng)寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)為探究食品保存原理作了以下實(shí)驗(yàn)(見下圖)
小紅同學(xué)將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天;卮鹣铝袉栴}:
(1)若干天后,肉湯會(huì)腐敗的裝置是 。
(2)小剛這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(3)彎玻璃管的作用是: 。
(4)你從實(shí)驗(yàn)中知道食品保存的原理是:用一定的方法 或 食品中微生物的生長(zhǎng)、生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為心臟及其相連血管解剖圖,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出結(jié)構(gòu)名稱:A ,D ① ② ⑤ ⑦
(2)用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)①致⑤的過程 。
(3)[ ] 可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。
(4)血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點(diǎn)是圖中的[ ] ,肺循環(huán)的終點(diǎn)是圖中[ ] 。
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