Question

3．現(xiàn)有小蝌蚪20只、培養(yǎng)器具2個、水草、含甲狀腺激素的食物添加劑、河水若干，下面是小剛同學的探究“甲狀腺激素的作用”的實驗．請回答：
（1）針對該實驗你提出的問題是甲狀腺激素能促進生物的發(fā)育嗎？．
（2）作出假設甲狀腺激素能促進生物的發(fā)育．
（3）實驗步驟：
①向甲、乙兩容器中加入等量的河水和水草以及長勢相似的蝌蚪；
②每天給甲喂正常飼料，給乙喂等量含甲狀腺激素的飼料；
③做好觀察記錄．
（4）實驗中的變量是甲狀腺激素．
（5）實驗現(xiàn)象：甲正常發(fā)育，乙短期內(nèi)發(fā)育成小青蛙．
（6）實驗結(jié)論甲狀腺激素能促進生物的發(fā)育．

Answer 1

分析 （1）探究實驗的關鍵點：唯一變量．
（2）甲狀腺激素能促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：甲狀腺激素是人體內(nèi)的一種重要的激素，它具體有什么樣的作用，可以通過科學探究來研究．
（1）科學探究的第一步是提出問題，具體到本題，我們可以提出的問題是：甲狀腺激素能促進生物的發(fā)育嗎？
（2）第二步，根據(jù)提出的問題，作出符合生活實際或科學事實的假設：甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育．
（3）第三步，恰當?shù)奶骄坑媱�，是探究成功的關鍵．包括方法、步驟、材料、用具等．本實驗材料選用蝌蚪，蝌蚪的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程變化顯著．易于觀察和比較．整個實驗過程中，除喂養(yǎng)的飼料不同外（普通飼料和含甲狀腺激素的飼料），其他條件保持一樣，如：蝌蚪大小、水質(zhì)、水草、水溫、喂養(yǎng)次數(shù)、飼料喂養(yǎng)量等．所以實驗步驟為：①向甲、乙兩容器中加入等量的河水和水草以及長勢相似的蝌蚪；②每天給甲喂正常飼料，給乙喂等量含甲狀腺激素的飼料；③并做好觀察記錄．
（4）實驗中的變量是甲狀腺激素．
（5）第四步實驗現(xiàn)象：甲正常發(fā)育，乙迅速發(fā)育成小青蛙
（6）第五步，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育．
故答案為：
（1）甲狀腺激素能促進生物的發(fā)育嗎？
（2）甲狀腺激素能促進生物的發(fā)育
（3）①等量；②等量含甲狀腺激素
（4）甲狀腺激素
（5）甲；乙；
（6）甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育

點評 對于甲狀腺激素分泌異常時的癥狀，可結(jié)合著甲狀腺激素的作用來掌握．