【題目】下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中,其中A.B.C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程【 】 所釋放的能量。
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程【 】 的效率,該過程進行的場所是 ,E所代表的物質(zhì)是
(3)當(dāng)C過程大于A過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出 現(xiàn)象。
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 。
(5)該植物體夜晚進行的生理活動是 (用圖中的字母表示)
【答案】(1)A呼吸作用;
(2)C光合作用;葉綠體;水;
(3)生長;
(4)氣孔;
(5)A.B
【解析】
試題分析:(1)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用,因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量,這一過程發(fā)生在線粒體中;
(2)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程;間作套種、合理的密植能使植物充分接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物,因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率,光合作用進行的場所是葉綠體,E是通過導(dǎo)管運輸?shù)乃,是光合作用的原料?/span>
(3)光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,當(dāng)光合作用大于呼吸作用,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象;
(4)葉片的上下表皮中有氣孔,氣孔是氣體進出的門戶,空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的氣孔進出植物體的;
(5)植物的光合作用受光照的影響,因此植物在白天進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚進行呼吸作用和蒸騰作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美麗富饒的煙臺養(yǎng)馬島是黃海之中的一顆明珠。也是國家aa級旅游度假區(qū)。吸引了很多學(xué)生前來實踐和調(diào)查。
(1)養(yǎng)馬島海域生長著大量的藻類植物,淺水處有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等褐藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這種分布主要受 的影響,藻類植物是水域中的生產(chǎn)者,對維持生物圈的 起重要作用。
(2)退潮后,露出棲息的礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺,麗核螺等海螺,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)說明 。
(3)圖是島嶼部分生物食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中帶魚和黑嘴鷗是 關(guān)系。若鯷魚的數(shù)量大量減少,則 的數(shù)量減少最多。請寫出含有帶魚最短的一條食物鏈 。
(4)養(yǎng)馬島海域的生物種類繁多,體現(xiàn)了生物 的多樣性,生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)平衡具有 能力。
(5) 從6月1日到9月1日,煙臺周邊的黃渤海進入禁漁期,實施這一舉措的意義是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( )
A.①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營養(yǎng)物質(zhì),字母表示組成消化道的各個器官,請回答:
甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是:甲________;乙________;丙________。這三種物質(zhì)在D處最終被分解為:甲________;乙________;丙________。
從曲線中看出:(以下填名稱)食物的消化開始于_________,完成于________;________是消化和吸收的主要器官。D器官的________ 結(jié)構(gòu)具有豐富的毛細(xì)血管,能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請判斷下列說法錯誤的是
A.甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌收縮,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力,氣體被吸入。
B.乙圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌收縮,膈的位置上升,胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力,氣體被吸入。
C.吸氣動作和呼氣動作交替進行,實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。
D.丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動脈血。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是 。
(2)青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 。
(3)最長的食物鏈包括 個營養(yǎng)級。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是 。
(5)為第四營養(yǎng)級的生物有 個(種)。
(6)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括 和 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動物大多生活在潮濕近水地帶的原因是( )
A.生殖和發(fā)育不能完全擺脫水 B.愛好游泳
C.幼體和成體存在顯著差異 D.潮濕近水地帶的食物豐富
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答.
(1)當(dāng)人體某處受傷化膿,膿液主要是死亡的[ ] 。 .
(2)A的主要功能是運輸氧,氧進入人體后,在肺泡周圍的 處與A中的 結(jié)合。
(3)運載血細(xì)胞的是 ,除此功能外,還具有運輸養(yǎng)料和廢物的功能。
(4)某成年男性常常頭暈、精神不振,血常規(guī)檢驗報告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常,血紅蛋白數(shù)值偏低,據(jù)此判斷此人可能患有 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取某健康人血漿、原尿和尿液三個樣品進行分析,得到如下數(shù)據(jù)。如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析這些數(shù)據(jù),回答問題:
(1)從表格數(shù)據(jù)可以得知,樣品C是_____________。
(2)腎單位包括_____________(填序號)。
(3)由于血液流經(jīng) ② _____________時發(fā)生濾過作用,在 ④ ___________形成樣品_____。
(4)原尿流經(jīng) ⑤ __________時,將大部分的水,全部的__________和部分的無機鹽等對人體有用的物質(zhì)重吸收進入血液。
(5)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com