8.閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
材料一巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對(duì)該病的免疫力.后來(lái),有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒,男孩果然平安無(wú)事.
材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.
材料三今年元月27日,湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專家分析,對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
(1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由DNA和蛋白質(zhì)組成.
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于抗原,男孩獲得免疫力的方式是人工免疫(或特異性免疫).
(3)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:抗病毒血清是抗體,而疫苗是抗原.
(4)現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.近年來(lái)我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬。ㄌ岢鲋辽俣䲢l具體措施)?①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗病毒血清④患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查等.(任意二條即可).

分析 (1)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。哂辛餍行院蛡魅拘缘忍攸c(diǎn).
(3)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,人體通過(guò)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫

解答 解:傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。哂辛餍行院蛡魅拘缘忍攸c(diǎn).
(1)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)(3)從免疫角度分析,巴斯德給男孩接種的弱化病毒是抗原;而材料三中所用的抗病毒血清應(yīng)屬于抗體.
病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,巴斯德為發(fā)病前的男孩接種的弱化病毒應(yīng)屬于抗原,人體通過(guò)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫,所以男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫.
(4)傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可.所以控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.對(duì)于如何防治狂犬病,可從破壞傳染病的任何一個(gè)環(huán)節(jié)考慮.
故答案為:(1)DNA和蛋白質(zhì);
(2)抗原;人工免疫(或特異性免疫)
(3)抗病毒血清是抗體,而疫苗是抗原;
(4)①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗   ②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷       ③被狗、貓咬傷后應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗病毒血清     ④患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥?nbsp;  ⑤盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸    ⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查等.(任意二條即可).

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道傳染病的知識(shí)和免疫的分類等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組動(dòng)物均屬于脊椎動(dòng)物的一組是( 。
A.線蟲(chóng)、渦蟲(chóng)B.沙蠶、蜥蜴C.鯊魚(yú)、蝙蝠D.蚯蚓、蠑螈

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19.注射胰島素制劑能治療( 。
A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.巨人癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某人近來(lái)感到身體不適,到醫(yī)院做了尿液檢查,以下是檢查結(jié)果中的幾項(xiàng)指標(biāo):
紅細(xì)胞(g/L)蛋白質(zhì)(g/L)葡萄糖(g/L)尿素(g/L)尿酸(g/L)無(wú)機(jī)鹽(g/L)
+301.02.00.059.0
為了讓該患者了解上面表格中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)含義,醫(yī)生向他介紹了正常人的指標(biāo),如下表:
紅細(xì)胞(g/L)蛋白質(zhì)(g/L)葡萄糖(g/L)尿素(g/L)尿酸(g/L)無(wú)機(jī)鹽(g/L)
-002.00.0511.0
注:“+”表示有紅細(xì)胞,“-”表示沒(méi)有紅細(xì)胞.
請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)與正常人比較,該患者尿液中的蛋白質(zhì)、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽等指標(biāo)是不正常的.
(2)請(qǐng)推測(cè)該患者腎臟里的哪些結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問(wèn)題.腎小球通透性增大,血液中血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入腎小囊腔內(nèi)隨尿液排出.
(3)人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中所產(chǎn)生的各種廢物,可以通過(guò)泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某興趣小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素覺(jué)得好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究單側(cè)光使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了,還是單側(cè)光將向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解了.

(1)為研究植物向光性的原因時(shí),其中一成員進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn),從中獲得的結(jié)論是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè),試分析獲得這一結(jié)論的理由是:向光側(cè)的生長(zhǎng)素若被光分解了,則圖乙中的植物將彎向光源生長(zhǎng).
(2)另一成員進(jìn)行了如圖二所示的實(shí)驗(yàn),將經(jīng)過(guò)甲圖處理后的瓊指塊,分別放在切去尖端的胚芽鞘切面上(如圖乙所示),一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況.
①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為D>A=B>C,說(shuō)明單側(cè)光使生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了;
②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為D=A=B>C,說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō),下列敘述正確的是( 。
A.啄木鳥(niǎo)的長(zhǎng)舌是因取食樹(shù)縫內(nèi)的昆蟲(chóng),反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果
B.在暗洞中生活的盲鼠因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué)
C.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果
D.蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化,因而獲得匍匐的習(xí)性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是正常人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液從[3]腎小球?yàn)V過(guò)到[6]腎小囊成為原尿.
(2)原尿經(jīng)過(guò)[7]腎小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因?yàn)槟I小管重吸收了全部葡萄糖.
(5)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是[1]、[2]、[3]、[4].
(6)人體排尿,不僅起到排出代謝廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡有重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為控制流感疫情,下列措施中屬于切斷傳播途徑的是(  )
A.發(fā)現(xiàn)流感患者,及時(shí)治療
B.用醋酸對(duì)教室進(jìn)行消毒
C.建議學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抗病能力
D.醫(yī)院為自愿接種的學(xué)生注射流感疫苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.綠化荒山,利于調(diào)節(jié)氣候,減少空氣污染.下列適合我市的做法是( 。
A.全部種植松樹(shù)B.種植多種本地植物
C.植樹(shù)最佳季節(jié)是夏季D.移栽時(shí)必須保留完整樹(shù)冠

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同步練習(xí)冊(cè)答案