13．依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，下列敘述正確的是（　�。�
A．啄木鳥(niǎo)的長(zhǎng)舌是因取食樹(shù)縫內(nèi)的昆蟲(chóng)，反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果
B．在暗洞中生活的盲鼠因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué)
C．猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果
D．蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化，因而獲得匍匐的習(xí)性

分析 自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：A、啄木鳥(niǎo)有長(zhǎng)舌是因取食樹(shù)縫內(nèi)的昆蟲(chóng)，這是它對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)（性），A錯(cuò)誤；
B、盲鼠因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué)，這是它對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去；反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．因此猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果，C正確；
D、蛇屬于爬行動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)，四肢退化，無(wú)足，但仍然可以爬行，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰，生物與環(huán)境的適應(yīng)都是自然選擇的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述，正確的是（　�。�
A．分類(lèi)等級(jí)越小，所包含的生物共同特征越多
B．界是最基本的分類(lèi)單位
C．分類(lèi)等級(jí)越大，所包含的生物種類(lèi)越少
D．種是最大的分類(lèi)單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要原因是（　�。�
A．臭氧層的破壞
B．火山頻繁爆發(fā)使地面溫度升高
C．空調(diào)的使用
D．工業(yè)化生產(chǎn)向空氣中排入過(guò)多的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明同學(xué)從課外書(shū)中得知“葉片中葉綠素的合成需要鎂元素”的結(jié)論，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)該結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)材料：小麥種子若干、完全培養(yǎng)基和缺鎂培養(yǎng)基（在教師的指導(dǎo)下配制，完全培養(yǎng)基含小麥胚生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，缺鎂培養(yǎng)基比完全培養(yǎng)基缺少了鎂元素）．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①去掉小麥種子的胚乳．
②將種子的胚分成甲、乙兩組，每組20粒，分別接種在完全培養(yǎng)基和缺鎂培養(yǎng)基上．
③將他們放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)兩周，然后觀察統(tǒng)計(jì)．
（l）去掉小麥種子胚乳的目的是排除胚乳中鎂元素的干擾．
（2）每組為什么要選用較多數(shù)量的胚？避免因?yàn)榉N子死亡等造成誤差或避免偶然性．
（3）在觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)種子胚的胚根最先發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
材料一巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對(duì)該病的免疫力．后來(lái)，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒，男孩果然平安無(wú)事．
材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類(lèi)傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡．
材料三今年元月27日，湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．專(zhuān)家分析，對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由DNA和蛋白質(zhì)組成．
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于抗原，男孩獲得免疫力的方式是人工免疫（或特異性免疫）．
（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：抗病毒血清是抗體，而疫苗是抗原．
（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患．近年來(lái)我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽俣䲢l具體措施）？①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷③被狗、貓咬傷后應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗病毒血清④患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥瘼荼M量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查等．（任意二條即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)一般生態(tài)廁所的介紹不正確的是（　�。�
A．一般具有地上沼氣池
B．在屋頂可以覆土種植
C．因?yàn)樗哂姓託獬兀託馊紵龝?huì)污染環(huán)境
D．可以在屋頂上安裝太陽(yáng)能裝置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某生物興趣小組，為探究一氧化碳對(duì)家鼠生命活動(dòng)的影響，選取兩只大小、年齡基本相同的家鼠，分別放入下圖所示的甲、乙兩集氣瓶中，立即同時(shí)打開(kāi)A、B、C開(kāi)關(guān)，請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)題意，寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)一氧化碳能影響家鼠的生命活動(dòng)嗎？；
（2）認(rèn)真觀察幾分鐘后，甲、乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是甲中的家鼠會(huì)死亡，乙中的家鼠能正常生存；
（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是一氧化碳能影響家鼠的生命活動(dòng)；
（4）乙裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是形成對(duì)照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．燒傷的病人常采用自身的皮膚進(jìn)行植皮治療，不宜植入外來(lái)皮膚是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．外來(lái)皮膚含菌量大B．外來(lái)皮膚中含有抗體C．會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)D．神經(jīng)血管不易接通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某些養(yǎng)殖場(chǎng)為了預(yù)防各種感染，將抗生素加入飼料中，導(dǎo)致肉禽蛋類(lèi)食品中含有微量抗生素．長(zhǎng)期食用含有抗生素的食品，體內(nèi)細(xì)菌耐藥性不斷增強(qiáng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．沒(méi)有抗藥性的細(xì)菌會(huì)被淘汰B．具有抗藥性的細(xì)菌大量繁殖
C．抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異D．濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致藥效降低

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