A. | 全部種植松樹(shù) | B. | 種植多種本地植物 | ||
C. | 植樹(shù)最佳季節(jié)是夏季 | D. | 移栽時(shí)必須保留完整樹(shù)冠 |
分析 植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上;蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境.綠色植物的光合作用還能維持大氣中碳一氧平衡.
解答 解:A、全部種植松樹(shù)不利于生物種類的多樣性,不符合題意;
B、種植多種本地植物對(duì)本地環(huán)境有利,又能保護(hù)生物種類的多樣性,符合題意;
C、夏季溫度太高,蒸騰作用旺盛,不利于移栽植物的成活,不符合題意;
D、為了降低植物的蒸騰作用,提高成活率,應(yīng)去掉部分枝條,不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義及光合作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間水量(毫升) 量筒 | 第1 天 | 第2 天 | 第3 天 | 第4 天 | 第5 天 | 第6 天 |
甲 | 60 | 62 | 50 | 64 | 60 | 68 |
乙 | 75 | 77 | 73 | 76 | 76 | 74 |
丙 | 94 | 96 | 90 | 97 | 92 | 97 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
樣品 | 酵母菌數(shù)量(個(gè)/mm3) | PH |
1 | 1210 | 4.8 |
2 | 820 | 5.4 |
3 | 1210 | 3.7 |
4 | 1000 | 5.0 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有抗藥性的細(xì)菌會(huì)被淘汰 | B. | 具有抗藥性的細(xì)菌大量繁殖 | ||
C. | 抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異 | D. | 濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致藥效降低 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸入的氧,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的作用是( )
A.分解有機(jī)物并釋放能量 B.合成有機(jī)物并釋放能量
C.分解有機(jī)物并儲(chǔ)存能量 D.合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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