分析 魚類生活在水中,其結(jié)果特點(diǎn)與水生生活相適應(yīng),魚各種鰭的作用為:背鰭:保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用.腹鰭:平衡.尾鰭:決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力.臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用.胸鰭:起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.
解答 魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭如圖所示:
圖中:①胸鰭,②腹鰭,③背鰭,④臀鰭,⑤尾鰭.背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng).
故答案為:⑤尾鰭;軀干部;①胸鰭;②腹鰭;⑤尾鰭.
點(diǎn)評(píng) 明確鰭在游泳中的作用是解題的關(guān)鍵.鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 | |
C. | 先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代 | |
D. | 學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 神經(jīng)組織 | C. | 結(jié)締組織 | D. | 肌肉組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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