3.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的是( 。
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.消費(fèi)者和分解者
C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者和非生物成分

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者--植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量;細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán).所以,在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的是生產(chǎn)者和分解者.消費(fèi)者只是促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)和轉(zhuǎn)化.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.科學(xué)家用四只幼年小白鼠進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
小白鼠實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲鼠不做任何處理正常生長發(fā)育
乙鼠切除A器官①生長發(fā)育停滯
②智力減退,精神不振
③怕冷,水腫
丙鼠切除B器官生長停滯,智力接近正常,性器官不能發(fā)育
丁鼠切除C器官血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿
(1)甲鼠在實(shí)驗(yàn)中是用來作對(duì)照的.
(2)乙鼠被切除了甲狀腺;丙鼠被切除了垂體.
(3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表現(xiàn)出多種癥狀:癥狀①表明,A器官的分泌物有促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長發(fā)育的作用;癥狀②表明,A器官的分泌物有提高(填“提高”或“降低”)神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用;癥狀③表明,A器官的分泌物有調(diào)節(jié)體溫的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)閇4]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié).
(2)剛從電影院出來,[3]瞳孔將會(huì)縮小.(填變大或者縮。
(3)只有物像落在[8]視網(wǎng)膜 上時(shí),才能 看清物體.青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視,可配戴凹透鏡加以矯正.人的視覺是在大腦皮層中形成的.
(4)[5]角膜  病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明.
(5)請(qǐng)你回答預(yù)防近視的“四不要”中的任意兩條:讀書姿勢要正確,眼與書的距離要在33cm左右;不在直射的強(qiáng)光下看書.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖,人體的體腔包括(  )
A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的不同部位,發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的是( 。
A.前端B.中間部分C.后端D.任何部分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.將下列動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的特征的正確序號(hào)填入相應(yīng)的欄目中.
動(dòng)物類群線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物爬行動(dòng)物
動(dòng)物特征
動(dòng)物特征:
①身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足        
②身體和副肢都分節(jié),體表有外骨骼
③身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層,有口有肛門    
④體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),回答下列問題;
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備圖1中的③(填標(biāo)號(hào)),還需要添加的材料用具有消毒牙簽、生理鹽水、稀碘液.

(2)如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍.
(3)觀察時(shí)如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?反光鏡.
(4)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你指出圖中存在的一處錯(cuò)誤:多畫了液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期聽四個(gè)不同的時(shí)期,數(shù)字①-⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題.

(1)甲圖中,發(fā)育成乙的結(jié)構(gòu)是①,在發(fā)育的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根,胚根發(fā)育時(shí)所需的營養(yǎng)來自子葉.
(2)乙發(fā)育成丙的過程中,主要依靠光合作用(生理過程),發(fā)育過程中所需的水分由根的成熟區(qū)吸收,經(jīng)過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片;發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于葉
(3)桃在生長的過程中,能夠不斷的長高和長粗,其能夠長粗的根本原因是桃樹的莖有形成層.
(4)丁圖中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是花蕊.
(5)甲圖中的2是由丁圖中的子房壁發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的常見措施有(請(qǐng)舉兩例)控制污染物的排放,植樹造林.

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同步練習(xí)冊(cè)答案