16.如圖示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期聽四個(gè)不同的時(shí)期,數(shù)字①-⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題.

(1)甲圖中,發(fā)育成乙的結(jié)構(gòu)是①,在發(fā)育的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根,胚根發(fā)育時(shí)所需的營養(yǎng)來自子葉.
(2)乙發(fā)育成丙的過程中,主要依靠光合作用(生理過程),發(fā)育過程中所需的水分由根的成熟區(qū)吸收,經(jīng)過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片;發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于葉
(3)桃在生長的過程中,能夠不斷的長高和長粗,其能夠長粗的根本原因是桃樹的莖有形成層.
(4)丁圖中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是花蕊.
(5)甲圖中的2是由丁圖中的子房壁發(fā)育來的.

分析 (1)種子萌發(fā)時(shí)首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(2)根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).根冠具有保護(hù)作用;分生區(qū)能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)是根伸長最快的地方,成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
(3)草本植物沒有形成層莖不能逐年加粗;木本植物莖內(nèi)具有形成層,能逐年加粗.
(4)雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一精子與極核融合形成受精極核的過程.雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物(被子植物)特有的受精方式.
(5)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.
(6)圖中,①表示種子,②表示果皮,③表示葉片上的氣孔,④表示根尖的結(jié)構(gòu),⑤表示柱頭、⑥胚珠.

解答 解:(1)在甲中,[①]種子萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成根和莖的連接部分,子葉提供營養(yǎng)物質(zhì).
(2)乙幼苗發(fā)育成植物體,主要依靠光合作用,光合作用能夠制造有機(jī)物供給植物體生長發(fā)育所用,光合作用需要二氧化碳和水,其中的水分通過根的成熟區(qū)吸收,然后經(jīng)過根、莖和葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,進(jìn)行光合作用.發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要依靠葉進(jìn)行光合作用制造的.
(3)形成層細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗.因此“在丙中,桃樹的莖能逐年加粗”,原因是桃樹的莖有形成層.
(4)(5)“在丁中”,花粉落在[⑤]柱頭上,在柱頭黏液的刺激下“萌發(fā)形成花粉管”.花粉管進(jìn)入胚珠珠孔后前端破裂釋放出兩個(gè)精子,精子與[⑥]胚珠中的卵細(xì)胞相結(jié)合,完成受精作用.
  受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中可知,受精后,胚珠發(fā)育成種子,因此⑥發(fā)育成甲中的[①]種子.可食用部分一般指的是果皮,②果皮由子房壁發(fā)育成的.
故答案為:(1)一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;根;
(2)光合作用;導(dǎo)管;葉;
(3)桃樹的莖有形成層;
 (4)花蕊;
(5)子房壁.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、萌發(fā)過程、根尖與莖的結(jié)構(gòu),雙受精過程以及果實(shí)種子的形成過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是一種營養(yǎng)繁殖方式以及枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲圖所示的這種營養(yǎng)繁殖方式是嫁接中的芽接,圖中B叫接穗,C叫砧木.這種技術(shù)的特點(diǎn)是繁殖速度較快,能夠保持接穗母本的優(yōu)良特性
(2)F圖中③是幼葉,將來要發(fā)育成G圖中【a】葉;④是芽軸,將來要發(fā)育成G圖中的【b】莖;⑤是芽原基,將來發(fā)育成G圖中的【c】側(cè)芽;F圖中屬于分生組織的是【②】生長點(diǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的是(  )
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.消費(fèi)者和分解者
C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者和非生物成分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.生物圈中的綠色植物種類多,形態(tài)各異,生活環(huán)境差別很大,但它們都有與生活環(huán)境適應(yīng)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),請(qǐng)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)比較分析藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的特點(diǎn),回答下列問題:
(1)從生活環(huán)境分析:大多數(shù)必須生活在水中的植物是藻類植物,從水生向陸生過渡的植物類群是苔蘚植物.
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上分析:腎厥比葫蘆蘚長的高大的主要原因是各器官中具有證明運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織,該結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與陸地生活環(huán)境相適應(yīng);與蕨類植物、種子植物不同,藻類植物沒有專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的器官,它們幾乎靠細(xì)胞來吸收水分和無機(jī)鹽.
(3)從生殖的角度分析:裸子植物依靠種子進(jìn)行繁殖,種子在植株上的著生特點(diǎn)是種子裸露著,沒有果皮包被,而藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物三大植物的生殖特點(diǎn)是不產(chǎn)生種子,依靠孢子進(jìn)行繁殖.
(4)從適應(yīng)性的角度分析,被子植物比裸子植物適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官,種子外面有果皮包被著.(請(qǐng)寫出兩點(diǎn))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下屬于復(fù)雜反射的是(  )
A.縮手反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.吃梅流唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.一提到細(xì)菌和真菌,人們往往更多會(huì)想到它們的害處,如引起動(dòng)植物和人患病和使食物變質(zhì).其實(shí),很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有益的.請(qǐng)回答下列細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用以及與人類關(guān)系的問題:
(1)生物圈中,細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等歸還到大自然中,被綠色植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.可見,細(xì)菌和真菌對(duì)于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.
(2)細(xì)菌和真菌能使人和動(dòng)植物患病,如人的足癬、小麥葉銹病等都是由真菌引起的.
(3)不同的細(xì)菌和真菌能分泌各種酶,可以進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化用于制作食品.如人們利用酵母菌可以把葡萄糖分解為二氧化碳,使饅頭或面包膨大而松軟;利用乳酸菌使蔬菜變成有酸味的泡菜.
(4)細(xì)菌和真菌可以利用食品中的有機(jī)物進(jìn)行生長和繁殖,導(dǎo)致食品腐敗,所以防腐是食品保存的關(guān)鍵問題.如袋裝牛奶保鮮、魚肉類冷凍等,請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分別解釋這兩種食品保存的原理高溫滅菌、低溫抑制細(xì)菌、真菌的繁殖.
(5)有些細(xì)菌和真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),它對(duì)致病菌引起的疾病有良好的治療效果.如青霉菌產(chǎn)生的青霉素可以治療多種細(xì)菌性疾。
(6)有些細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)方面也得到了很好地利用.如一些細(xì)菌在有氧和無氧條件下,利用生活污水和工業(yè)廢水中的有機(jī)物生存,使污水得到凈化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中,[5]子房將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子.
(2)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.晴朗春日,入眼都是濃綠淺綠,姹紫嫣紅.所有視覺的形成部位都是大腦皮層的視覺中樞,若長時(shí)間看漫畫書而導(dǎo)致了近視,則矯正視力時(shí)應(yīng)配戴的近視鏡是凹透鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:
2左心房  3右心室  9肺靜脈
(2)在心臟四腔中,壁最厚的是[4]左心室.
(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,原因是存在[10]和[13]房室瓣;從心室流向動(dòng)脈,原因是存在[11]和[12]動(dòng)脈瓣,而不能倒流.

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