【題目】“未若柳絮因風起”。初夏季節(jié)，柳絮在校園里漫天飛舞，給同學(xué)們帶來了煩惱。同學(xué)們想了解柳絮對人體的危害，不適合采取的方法是

A．調(diào)查法 B．實驗法

C．觀察法 D．搜集資料

【答案】C

【解析】

試題分析：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論，想了解柳絮對人體的危害，不適合采取的方法是觀察法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的下列組織中，具有營養(yǎng)、連接和保護作用的是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織

C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸內(nèi)放一些水草，在陽光照耀下，水中會有氣泡冒出，這些氣泡里的主要氣體是（ ）

A．光合作用產(chǎn)生的氧氣 B．呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳

C．蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 D．以上三項全是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述中錯誤的是（ ）

A．降低葉片的溫度

B．促進植物對水分和無機鹽的吸收和運輸

C．增加空氣濕度，增加降水量

D．增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）

A．5倍 B．10倍 C．50倍 D．15倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又稱白果． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物對生物圈有著重大作用，綠色植物的作用表現(xiàn)在（ ）

A．為許多生物提供食物和能量

B．有助于維持生物圈中的碳氧平衡

C．促進生物圈中的水循環(huán)

D．以上說法都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國的一項基本國策．下列做法中不利于環(huán)境保護的是（ ）

A．植樹造林 B．宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀

C．大量使用農(nóng)藥、化肥 D．對工業(yè)廢水、廢氣進行處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分類單位特征的解釋中，正確的是（ ）

A．分類單位越大，所包含的種類越少

B．分類單位越小，植物的共同特征越多

C．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的

D．越小的分類單位，植物種類越多

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