【題目】某同學(xué)用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲,這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是( )

A.5倍 B.10倍 C.50倍 D.15倍

【答案】C

【解析】

試題分析:顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).

解:顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長度或?qū)挾龋跨R的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10=50(倍).

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(

A、制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片兒的中央滴一滴清水

B、下降顯微鏡的鏡筒時(shí),眼睛要注視物鏡

C、物像在視野的左上方,應(yīng)將裝片向右下方移動

D、物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:回答以下問題:

拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱凈,取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后染色放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.

(1)請糾正敘述中的至少兩處錯誤:

A. B.

(2)使用生理鹽水的目的是

(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件( )

A.適宜的溫度 B.足夠的水分

C.充足的空氣 D.光照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻生長需要量較多的是含下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽( )

A.鈣、鐵、鋅 B.氮、磷、鉀

C.鋅、硼、錳 D.錳、鉬、鋁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“未若柳絮因風(fēng)起”。初夏季節(jié),柳絮在校園里漫天飛舞,給同學(xué)們帶來了煩惱。同學(xué)們想了解柳絮對人體的危害,不適合采取的方法是

A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法

C.觀察法 D.搜集資料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),同學(xué)們采用了多種操作方式來判斷污點(diǎn)的來源,以下操作不能判斷出污點(diǎn)來源的是( )

A.移動裝片 B.更換目鏡

C.更換物鏡 D.轉(zhuǎn)動反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯誤的是( )

A.草履蟲屬于原核細(xì)胞

B.細(xì)胞能完成攝食、消化、排泄等生命活動

C.能對外界刺激作出反應(yīng)

D.呼吸依靠細(xì)胞膜進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成

C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織

D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案