【題目】人體血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是( )
A.心臟 B.肝臟 C.胃 D.大腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于放線菌的敘述錯(cuò)誤的是
A.放線菌是具有放射狀分枝的絲狀體,菌絲內(nèi)沒(méi)有橫隔
B.醫(yī)藥上用的鏈霉素和卡那霉素都是放線菌的產(chǎn)物
C.放線菌進(jìn)行分裂生殖
D.放線菌主要生活在土壤中,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渦蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖辨認(rèn):
①_________ ②_________ ③_________ ④__________ ⑤_________ ⑥_________ 扁形動(dòng)物出現(xiàn)了【③】______、 【④】______、【⑤】______、身體呈_________對(duì)稱,也稱_________對(duì)稱,背腹扁平,有_____無(wú)________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)【①】里的血液與【②】里的原尿成分不同,說(shuō)明此處的結(jié)構(gòu)起到作用.
(2)圖中【④】具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分的無(wú)機(jī)鹽和全部的吸收回血液.
(3)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是____________________,B是_____________________。
(3)b作用的意義是釋放________________________,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于制作甜酒的敘述中,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 制作甜酒的工具及整個(gè)操作過(guò)程都要保持清潔,切忌油膩
B. 酒曲與糯米混合時(shí)要按一定比例,并且要攪拌均勻
C. 制作甜酒的過(guò)程中,要盡量少打開(kāi)容器
D. 把盛放甜酒的容器放在冰箱的冷藏室內(nèi),防止其他雜菌進(jìn)入
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