【題目】下列關于放線菌的敘述錯誤的是
A.放線菌是具有放射狀分枝的絲狀體,菌絲內沒有橫隔
B.醫(yī)藥上用的鏈霉素和卡那霉素都是放線菌的產物
C.放線菌進行分裂生殖
D.放線菌主要生活在土壤中,細胞內沒有成形的細胞核
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【題目】如圖為A、B、C三種生物化石在不同地層中的分布圖,下列相關敘述中正確的是( )
A. 生物A比生物C高等 B. 生物A是陸生生物
C. 生物C是水生生物的可能性較大 D. 生物A是由生物C進化來的
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【題目】如圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。抽成真空后從(a)處泵入氣體,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經(b)過程,產物沉積在C中,產物含有包括氨基酸在內的多種有機物。請回答:
⑴在(a)處泵入的氣體沒有下列哪種氣體?(______)
A.氧氣 B.氫氣 C.氨氣 D.甲烷
⑵A內的火花放電模擬的是原始地球環(huán)境的_______________現(xiàn)象。B、C的液體相當于_______________。
⑶米勒的實驗證明了化學進化學說的______________________________階段。
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【題目】昆蟲特征及例子:①________②_________③________④_________⑤_________⑥_________蝗蟲身體分為三⑦__________、⑧_________、⑨_________部分。_________負責感覺(觸角、單眼、復眼)和攝食(口器);_________是運動中心,有______對足,善于跳躍;有____對翅,適于飛翔。觸角和足等是昆蟲的_______并且分節(jié)。腹部容納內臟器官,體表有_______,用于呼吸,蝗蟲體表堅硬,是因為身體表面包裹著堅韌的__________,有保護和__________的作用。 昆蟲的基本特征: 有____對觸角、____對足,一般有____對翅。
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【題目】根據(jù)大豆種子的部分結構示意圖,回答下列問題。
(1)標號________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號_______所示部分發(fā)育而來。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比,大豆種子中沒有______。
(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起__________________作用。
(5)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的__________。
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【題目】(二)圖為大豆種子和幼苗結構示意圖,請回答問題
【1】在大豆種子中, [5 ] 是新植物體的幼體, 幼苗的C由1胚根發(fā)育而來。 (________)
【2】幼苗的A由種子的 [2 ] 發(fā)育而來的,B由 [1 ] 發(fā)育而來。 (________)
【3】如果圖中3被害蟲咬壞了,則此大豆種子不能順利萌發(fā),因為胚結構不完整。 (________)
【4】我們所食用的花生油主要來自6子葉。 (________)
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