Question

9．顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在使用顯微鏡時(shí)，要大幅度升降[2]鏡筒，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[11]粗準(zhǔn)焦螺旋，在看到物象后，為使物
象更清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）觀察時(shí)，如果視野較暗，除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外，還可以通過[9]反光鏡來(lái)調(diào)節(jié)．
（3）欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物象移到中央，應(yīng)向左上方向移動(dòng)玻片，將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是d．
（4）右圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，要得到最大的放大倍數(shù)，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為②③，在觀察洋蔥
表皮細(xì)胞時(shí)，若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為①④．

Answer 1

分析 顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示：1目鏡，2鏡筒，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5載物臺(tái)，6通光孔，7遮光器，8壓片夾，9反光鏡，10鏡座，11粗準(zhǔn)焦螺旋，12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，13鏡臂，14鏡柱．結(jié)合顯微鏡的使用方法步驟進(jìn)行解答．

解答 解：（1）使用顯微鏡時(shí)，正確的操作步驟是把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，以防玻片標(biāo)本移動(dòng)，影響觀察，在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降，當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開，便于繪圖．在逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升時(shí)，尋找物像，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰．
（2）遮光器上光圈有大小之分，能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．9反光鏡的作用是反射光線，有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡；當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡，也可調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．
（3）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．所以如果物像位于視野左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央．
顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”．
（4）使用顯微鏡時(shí)：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野比較暗，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野比較亮，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多．所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí)，要使看到的細(xì)胞數(shù)目最多且視野最亮，應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的顯微鏡．一般情況下：目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小；目鏡越短，放大倍數(shù)越大；物鏡正好相反．圖中①和②是目鏡，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③和④是物鏡，③是高倍鏡、④是低倍鏡．故要得到最大的放大倍數(shù)的組合應(yīng)為②③；放大倍數(shù)最小的組合是①④．
故答案為：（1）鏡筒；11；粗準(zhǔn)焦螺旋； 12；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（2）9；反光鏡；
（3）左上； d；
（4）②③；①④．

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖考查學(xué)生使用顯微鏡的基本技能，首先必須認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，明確每一結(jié)構(gòu)的功能．要做好本類題目，要求平時(shí)多練習(xí)顯微鏡的使用，熟知其操作．