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【題目】如圖表示光合作用強度與溫度、光照強度的關系,據圖分析,下列說法正確的是( 。

A. 光照強度為0時,植物周圍環(huán)境溫度也為0

B. 光照強度為0~a時,光合作用強度主要受光照強度影響

C. 光照強度為a~b時,光合作用強度只受溫度影響

D. 光照強度大于b時,植物不再進行光合作用

【答案】B

【解析】

植物的光合作用是在葉綠體中進行,條件是必須要有光,也就是說只能在白天進行。光合作用的強度受溫度、光照及二氧化碳濃度等因素的影響。

題干是光照強度和溫度與光合作用強度的關系,當光照強度為0時,環(huán)境溫度不為0,A錯誤;由圖示可知,在0-a內盡管各曲線表示的溫度不同,但隨光照強度的增強,光合作用的強度在增強,所以光合作用強度主要受光照強度大小的影響。B正確; 在a-b內,光合作用的強度既受光照強度的影響,也受溫度高低的影響。C錯誤; 由曲線可知,光照強度在b以后,一定范圍內,溫度越高的曲線光合作用的強度越強。植物照樣進行光合作用,D錯誤,故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分間的相互關系,據圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和_____部分。

(2)牛與草之間的關系是_____。

(3)細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為_____。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____

(5)過度放牧會導致草場退化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。

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【題目】對于人口的增長問題,你認為下列說法正確的是( )。

A. 我國實踐證明,實行計劃生育可以有效地控制人口增長

B. 人口增長對環(huán)境、資源和社會發(fā)展不會產生巨大影響

C. 人口越多越好,人多力量大

D. 發(fā)達國家經濟好,所以人口增長較快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據生活經驗我們知道鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,小明做了探究光對鼠婦分布的影響的實驗后,它想再做一個探究濕度對鼠婦分布的影響的實驗.根據學習的探究光對鼠婦分布的影響的實驗經驗回答下面問題.

1)根據鼠婦的生活環(huán)境,你提出的是:_____

2)實驗中小明只用1只鼠婦做實驗行不行?為什么?

答、______

3)當實驗的結果與假設不符合時,應該怎么做?_____

A、放棄實驗,不再探討此問題 B、修正實驗結果,以符合假設

C、重新提出假設,再進行實驗 D、不再做此實驗,直接得出結論

4)假設小明做實驗放入了m只鼠婦,過一段時間后在潮濕環(huán)境中的鼠婦數量的曲線變化可能是_____

5)實驗完畢后,用過的鼠婦應該怎樣處理?

答:______

6)反思:實驗中你不能控制的因素有哪些?(請寫出一種)

答:______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在載玻片的a處滴一滴質量分數5%生理食鹽水,在c處滴一滴質量分數為5%的葡萄糖溶液,b處為草履蟲培養(yǎng)液,三者之間用培養(yǎng)液形成連橋,一段時間后,發(fā)現(xiàn)草履蟲聚集到c處,該現(xiàn)象能夠說明的問題是( )

A. 草履蟲是真核生物

B. 每個細胞都能夠獨立完成生命活動

C. 草履蟲受到刺激能夠產生反射

D. 草履蟲細胞質能夠流動,加速草履蟲與外界的物質交換

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【題目】根生長最快的部位是

A. 根冠 B. 分生區(qū)

C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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【題目】某同學表演了一個小魔術:取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:

(1)“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是______。

A.清水;清水 B.清水;10%鹽水 C.10%鹽水;10%鹽水 D.10%鹽水;清水

(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水,CD兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象?_____。

(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中,______(選填序號)是根吸收水分的主要部位。

(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度______(大于或小于)根細胞液濃度。

(5)農民伯伯深層施肥,這有利于農作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是______

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【題目】如圖是人體心臟與血管結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 若血液由c向a流動,則該血管內流的是靜脈血

B. 若血液由a向c流動,則該血管是主動脈

C. 若b處為輸液時針刺入部位,那么應該在a點扎上膠皮管

D. 若c處血管內有瓣膜,則該血管內流動的是含氧豐富的血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中的肺炎致病菌進入人體的路徑為:

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