【題目】菜青蟲是十字花科蔬菜的重要害蟲,菜青蟲所處的發(fā)育時(shí)期為:( )
A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多樣性 | 生物種類多樣性 | 基因多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B | 生物圈 | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | 農(nóng)作物 | 水稻 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 菜豆 |
D | 綱 | 目 | 科 | 屬 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是人體某細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成,如下操作步驟.表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表,請分析并回答問題:
操作步驟:①取兩個(gè)密閉裝置(小管下端透明,只能看到一粒彈珠),一個(gè)裝白色彈珠20粒,模擬卵細(xì)胞;另一個(gè)裝白色與黑色彈珠各10粒,模擬精子;②將裝置正立,搖勻;③將裝置倒立(如圖);④記錄下端看到的彈珠顏色組合;⑤重復(fù)步驟2至4,共10次;統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù).
彈珠顏色組合實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合計(jì) | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)據(jù)圖一可知該人的性別為性.
(2)圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體? .
(3)在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí),對表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄? .
(4)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮,經(jīng)詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請推測小雅母親的基因組成為 . (雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制).
(5)“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅說她的父母準(zhǔn)備生第二個(gè)小孩,請預(yù)測第二個(gè)小孩為雙眼皮的可能性是多大? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是( )
A.它們都是單細(xì)胞生物
B.有細(xì)胞壁的是①②⑤,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤,無細(xì)胞膜的是③
C.④⑤營自養(yǎng)生活,①②③營異養(yǎng)生活,③營寄生生活,①營腐生生活
D.有蛋白質(zhì)外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某學(xué)校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,其中 不能作為對照實(shí)驗(yàn)的是( )
裝置編號 | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 加適量的水,置于溫暖處 | 萌 發(fā) |
2 | 不加水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
3 | 加適量的水,置于冰箱保鮮室 | 未萌發(fā) |
4 | 加過量的水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
A.l號與2號、l號與3號 B. l號與2號、l號與4號
C.1號與3號、1號與4號 D.2號與3號、3號與4號
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,動物的體色常與周圍環(huán)境相似的原因是( )
A.自然選擇的結(jié)果
B.人工選擇的結(jié)果
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.動物聰明的表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示木本植物莖的結(jié)構(gòu)模示圖,據(jù)圖答題:
(1)我們常見到的楊樹和柳樹能年年加粗,這是因?yàn)?/span>________、________的作用,它向外能產(chǎn)生新的________,向內(nèi)能產(chǎn)生新的________、________。
(2)我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木制家具是用_______、________做成的.
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