【題目】下面是部分動物的分類圖解,請分析回答下列問題。

(1)從體形來看,絕大多數(shù)動物身體呈___對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好地捕食與御敵。

(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應,A類動物的體表具有___,B類動物的體表具有____。

(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有_______。與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過____從母體獲得營養(yǎng)。

(4)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是___。

【答案】 左右 角質(zhì)層 外骨骼 堅韌的外殼 胎盤 綱

【解析】（1）從體型來看，絕大多數(shù)動物身體呈左右對稱，這種體形使其運動更加準確，迅速而有效，能更好的捕食于御敵；（2）A線形動物的主要特征是身體細長、體表有角質(zhì)層、有口有肛門；B節(jié)肢動物，體表具有外骨骼，外骨骼具有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適應陸地生活；D爬行動物的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，昆蟲的基本特征包括：昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分、體表有外骨骼、有1對觸角、3對足，一般有2對翅等；（3）從生殖和發(fā)育來看，D爬行動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴，與此相適應的特點有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有堅硬的外殼，與D類動物相比，E哺乳動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)；（4）從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是綱。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是人體中幾種重要的生理過程．圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì)，F(xiàn)表示其中的一個生理過程．請據(jù)圖并聯(lián)系所學的相關(guān)知識回答：

（1）淀粉進行化學性消化的起始部位是 ， 物質(zhì)a是
（2）物質(zhì)a通過處的毛細血管進入血液循環(huán)系統(tǒng)，對血液中a的含量起調(diào)節(jié)作用的激素是
（3）下列描述最為準確的是
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣，c表示呼出的二氧化碳氣體
B.經(jīng)過氣體交換后血|液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下，圖中d物質(zhì)含有大量蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
D.正常情況下，圖中d、e兩種物質(zhì)都不含紅細胞
（4）F表示的生理過程是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的（ ）能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用。

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：

(1)屬于植物細胞的是______圖，你判斷的依據(jù)是此圖中的細胞具有[ A ] ________、[ E ] ________、[ F ] _____________。

(2)若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ B ]________，它能夠控制物質(zhì)的_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約__________千米的高度，向下可深入__________千米左右的深處。包括_____________的底部、_____________的大部和_____________的表面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化過程中最可靠的證據(jù)是（ ）

A．地層 B．化石 C．火山噴發(fā) D．巖漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物共同特征的是（ ）

A．生物能生長和繁殖 B．生物能對刺激作出反應

C．生物體都由細胞構(gòu)成 D．生物的生活需要營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(1)通過顯微鏡可以看到,青霉的菌體是由許多細胞連接起來的___構(gòu)成的,可見青霉屬于多細胞真菌。仔細觀察青霉的細胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動植物細胞一樣,青霉的細胞里都有___,因此,青霉和動植物都屬于___生物。

(2)組成青霉的菌絲有兩種:在營養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長的叫[2]___菌絲;深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3]___菌絲,它能從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機物,供青霉利用。

(3)在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1]___構(gòu)成,呈___色,用來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園，請根據(jù)所學知識回答問題．

（1）該圖可以被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，圖中的措施（填序號）目的主要是促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽，從而實現(xiàn)水質(zhì)的凈化．此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ．
（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物作用的需要．
（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 ．
（4）此濕地公園為人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，所以本生態(tài)系統(tǒng)的較差，我們應切實保護和改善環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，達到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展．

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