【題目】下圖表示的是人體中幾種重要的生理過程.圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì),F(xiàn)表示其中的一個生理過程.請據(jù)圖并聯(lián)系所學的相關(guān)知識回答:
(1)淀粉進行化學性消化的起始部位是 , 物質(zhì)a是
(2)物質(zhì)a通過處的毛細血管進入血液循環(huán)系統(tǒng),對血液中a的含量起調(diào)節(jié)作用的激素是
(3)下列描述最為準確的是
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳氣體
B.經(jīng)過氣體交換后血|液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下,圖中d物質(zhì)含有大量蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
D.正常情況下,圖中d、e兩種物質(zhì)都不含紅細胞
(4)F表示的生理過程是 .
【答案】
(1)口腔;葡萄糖
(2)小腸;胰島素
(3)D
(4)腎小管的重吸收作用
【解析】解:(1)通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學性消化;淀粉的化學性消化開始于口腔,因為口腔內(nèi)有唾液淀粉酶,能夠?qū)⒌矸鄢醪椒纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;即物質(zhì)a是葡萄糖.(2)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進行;小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,因此葡萄糖通過小腸里的毛細血管進入血液循環(huán);調(diào)節(jié)糖的代謝的激素是胰島素,胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.(3)A、一般情況下,圖中b表示吸入肺泡的氧氣,c表示呼出的二氧化碳氣體;故不符合題意.B、發(fā)生在人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,前者使血液由靜脈血變成了動脈血,后者使血液由動脈血變成了靜脈血;故不符合題意.
C、d是經(jīng)過腎小球的濾過作用形成的原尿,正常情況下,原尿中不含蛋白質(zhì);故不符合題意.D、d是原尿、e是尿液,在腎小球不發(fā)生病變的情況下,原尿和尿液中都不會有血細胞;故符合題意.故選:D(4)尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,F(xiàn)表示的是腎小管的重吸收作用.
所以答案是:(1)口腔;葡萄糖;(2)小腸;胰島素;(3)D;(4)腎小管的重吸收作用
【考點精析】關(guān)于本題考查的食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示了細胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是( 。
A.細胞核 基因
B.DNA 基因
C.染色體 DNA
D.細胞核 DNA
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【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎,這兩個小孩最有可能來自于( )
A. 一個受精卵
B. 一個卵細胞分別和兩個精子結(jié)合
C. 兩個受精卵
D. 兩個卵細胞與一個精子結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的組織培養(yǎng)是利用________________ 的原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的____________ 和 __________,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是
A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)
B. 沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)
C. 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個生態(tài)系統(tǒng)
D. 過度放牧會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是部分動物的分類圖解,請分析回答下列問題。
(1)從體形來看,絕大多數(shù)動物身體呈___對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好地捕食與御敵。
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應,A類動物的體表具有___,B類動物的體表具有____。
(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有_______。與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過____從母體獲得營養(yǎng)。
(4)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是___。
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