濱州 控制環(huán)境溫度,降低食品自身的含水量,都可以減緩微生物的繁殖速度,延長食品的保質(zhì)期.下列食品保存的方法與原理不一致的是( 。
A. 牛奶盒裝﹣加熱滅菌并隔絕外界空氣
B. 香菇曬干﹣減少水分,抑制微生物繁殖
C. 鲅魚鹽漬﹣降低咸魚表面細(xì)菌的繁殖速度
D. 剩菜冷藏﹣低溫抑制微生物的生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是
A. 血小板、血漿 B. 血小板、白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞、血漿 D. 白細(xì)胞、血漿
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
B.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C.分化后的細(xì)胞有的也可以進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長
D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. 丁通過光合作用獲得生命活動(dòng)所需的能量
B. 甲和丙是消費(fèi)者,丁是分解者
C. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
D. 甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多?
A. 乙和丁 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲和丁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題九 生物技術(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題
今年4月份,研究人員從老鼠尿液中分離出特定細(xì)胞,將它們的細(xì)胞核移入去核的老鼠卵細(xì)胞中,成功孕育出4只健康老鼠。下列生物的培育技術(shù)與這些小鼠培育技術(shù)相同的是
A. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)大鼠 B. 多利羊
C. 選擇培育的高產(chǎn)奶牛 D. 試管嬰兒
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了_____作用.同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈
變紅,說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的____運(yùn)輸?shù)饺~片.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是___,該氣體是金魚藻在____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時(shí)后植物油不見了.配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰
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